ть активну участь у процесі навчання. На заняттях здійснюється індивідуальний підхід до дитини, заснований на знанні його психофізичних особливостей.
Список використаної літератури
1. Бачина О.В., Вілочева М.П. Шкільний Логопункт: Організація і зміст роботи.- М.: ТЦ Сфера, 2009.
. Власова Т.А., Певзнер М.С. Про дітей з відхиленнями в розвитку.- М., 1973.
. Елецкая О.В., Горбачевська Н.Ю. Організація логопедичної роботи в школі. М., 2007.
4. Ефименкова Л.Н., Місаренко Г.Г. Організація і методи корекційної роботи логопеда на шкільному логопункте: Посібник для логопеда.- М., 1991.
5. Жинкин Н.І. Механізми мови.- М., 1958.
. Забрамная С.Д. Наочний матеріал для психолого-педагогічного обстеження дітей у медико-педагогічної комісіях.- 2-е вид. М., 1984.
7. Каші Г.А. Підготовка до школи дітей з вадами мови.- М., 1985.
8. Логопедія / Л.С. Волкова, Р.І. Лалаева, Е.М. Мастюкова та ін; під ред. Л.С. Волкової.- 2-е вид.- У 2 - х книгах.- М.: Просвещение, Владос, 1995.
9. Порушення мови і голоси у дітей / Під ред. С.С. Ляпідевського, С.Н. Шаховської.- М., 1975.
10. Основи логопедичної роботи з дітьми: Навчальний посібник для логопедів, вихователів дитячих садків, вчителів початкових класів, студентів педагогічних училищ / Під загальною редакцією д.п.н., професора Г.В. Чіркіна.- М.: АРКТИ, 2002.
. Правдіна О.В. Логопедія: Учеб. посібник для студ. дефектологических ф-тів пед. ін-тів.- М., 1973.
12. Садовникова І.М. Порушення писемного мовлення та їх подолання у молодших школярів: Книга для логопедів.- М., 1997.
13. Селіверстов В.І. Психокорекційні і дидактичні основи логопедичних занять.- М., 1994.
. Филичева Т.Б., Чевелева Н.А. та ін Основи логопедії.- М., 1989.
15. Флерова Ж.М. Логопедія.- Ростов н / Д, 2000.
. Фомічова М.Ф. Виховання у дітей правильної вимови: Практикум з логопедії.- М., 1989.
. Фомічова М.Ф. Виховання у дітей правильної вимови: Практикум з логопедії. М., 1989.
18. Фотекова Т.А. Тестова діагностика молодших школярів: методичний посібник для шкільних педагогів / Т.А. Фотекова.- М.: аркто, 2003.
. Ястребова А.В. Корекція порушень мовлення в учнів загальноосвітньої школи.- М., 1984.
. Ястребова А.В., Бессонова Т.П. Інструктивно-методичний лист про роботу вчителя-логопеда логопедичного пункту при загальноосвітній школі (основні напрямки формування передумов до продуктивного засвоєнню програми навчання рідної мови у дітей з мовною патологією) / А.В. Ястребова Т.П. Безсонова - М.: Когито - Центр, 1996.
