и цих організацій, що вимагали спеціальних знань. Особливо багато клопоту доставляли їм тексти, пов'язані з залізничними перевезеннями. І керівництво Служби перекладів звернулося до наших Курсам перекладачів ООН з проханням підготувати для них перекладача, який мав би освіту інженера - залізничника. Нам було нелегко знайти випускника Московського інституту інженерів залізничного транспорту, здатного відповідно до вимог ООН перекладати на російську мову з двох іноземних мов. Зрештою, нам вдалося знайти такого інженера, ми його протягом року підготували для роботи перекладачем в ООН і після закінчення Курсів відправили до Женеви. Там йому дуже зраділи і відразу призначили керівником групи перекладачів, які займалися перекладами залізничних текстів. Через деякий час приїжджаю я до Женеви і йду в Палац Націй провідати своїх колишніх учнів. Поговоривши з нашими перекладачами в декількох кабінетах, я нарешті зайшов провідати і цього залізничника. У розмові з ним я помітив, що йому, вірно, легко працюється, так як він переводить тексти за своєю спеціальністю. У відповідь він, посміхаючись, показав мені текст, яким він у цей час займався. Текст був озаглавлений: «Хімічні засоби боротьби з біологічними шкідниками, що завдають шкоди сипучим вантажам при їх перевезенні залізницею». І ось сидить інженер-залізничник (до речі, фахівець по рухомому складу) і переводить «залізничний» текст, що вимагає знань з цілого ряду інших областей. Тематичне розмаїття перекладаються текстів супроводжується і їх стилістичним різноманіттям. З одного боку, перекладачеві доводиться мати справу не тільки з художніми текстами, а й з інформативними, письмовими або усними, авторами яких є видатні майстри слова, які вивчали мистецтво красномовства в найбільш престижних університетах світу - у Кембриджі, Оксфорді, Гарварді, Сорбонні, - користуються багатими ресурсами виразних засобів, вільно цитують висловлювання відомих філософів, поетів, історичних діячів. Особливо неприємно для перекладача, коли подібні краси стилю несподівано виникають в мові оратора в процесі усного перекладу, коли він, наприклад, цитує Шекспіра чи небудь популярний анекдот або дитячий віршик. Одного разу мені довелося працювати перекладачем-синхроністом на одній міжнародній конференції в Москві, присвяченій організації різних банківських операцій. Промовці зарубіжні експерти говорили ті?? Мінологіческі складною мовою на досить сухі професійні теми. І раптом один з ораторів, кажучи про становище в Pocсіі, заявив, що тут існує «а Humpty-Dumptysituation». Це поставило перекладача перед необхідністю знайти російське відповідність назві персонажа з відомого англійського дитячого віршика, який навряд чи був знайомий, присутнім російським банкірам. Довелося терміново згадувати переклад цього вірша С. Маршака, в якому Дампті-Дампті іменується Дурниця. Але перекладаючи цю фразу як «ситуація Шалтая-Болтая», перекладач подумав, що, можливо, деякі його слухачі не читали Маршака і не зрозуміють, що йдеться про невиправною ситуації (про що розбився человечке-яйці). І він зважився на «відсебеньки» '. Швидко процитував все чотиривірш. Пам'ятаєте: «Дурниця сидів на стіні. Дурниця звалився в сні. І вся королівська кіннота, і вся королівська рать не можуть Шалтая-Болтая зібрати ». І добре зробив, оскільки в подальшій дискусії багато виступали згадували Шалтая-Болтая. З іншого боку, перекладачеві нерідко доводиться переводити погано написані і за формою, і за змістом тексти, автори яких малоосв...
