Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Отчеты по практике » Вивчення управлінської сфери діяльності в муніципальному бю

Реферат Вивчення управлінської сфери діяльності в муніципальному бю





P>

3.23. Вимога обов'язковості загальної освіти стосовно до конкретного обучающемуся зберігає силу до досягнення нею віку вісімнадцяти років, якщо відповідну освіту не було отримано навчаються раніше.

3.24. За згодою батьків або інших законних представників, Комісії у справах неповнолітніх і захисту їх прав та Управління освіти, який навчається, який досяг віку п'ятнадцяти років, може залишити Школу до отримання загальної освіти.

3.25. Комісія у справах неповнолітніх і захисту їх прав спільно з батьками або іншими законними представниками неповнолітнього, який залишив Школу до отримання основного загальної освіти, і Управління образванія в місячний термін вживають заходів, що забезпечують працевлаштування цього неповнолітнього і продовження освоєння ним освітньої програми основної загальної освіти за іншою формою навчання.

3.26. За рішенням педагогічної ради школи за скоєні неодноразово грубі порушення цього Статуту допускається виключення зі Школи учнів, досягли віку п'ятнадцяти років.

Виняток навчається зі Школи застосовується, якщо заходи виховного характеру не дали результату і подальше перебування навчається в Школі чинить негативний вплив на інших учнів, порушує їх права та права працівників Школи, а також нормальне функціонування Школи.

3.27. Рішення про виключення студента, який не одержав загальної освіти, приймається з урахуванням думки його батьків або інших законних представників та за згодою Комісії у справах неповнолітніх і захисту їх прав.

Рішення про виключення дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків, приймається з дозволу Комісії у справах неповнолітніх і захисту їх прав та органу опіки та піклування.

3.28. Школа негайно зобов'язана проінформувати про виключення студента зі Школи його батьків або інших законних представників та Управління освіти.

Комісія у справах неповнолітніх і захисту їх прав спільно з Управлінням освіти і батьками або іншими законними представниками неповнолітнього, виключеного зі Школи, у місячний термін вживають заходів, що забезпечують працевлаштування цього неповнолітнього і (або) продовження його навчання в іншій освітній установі.

3.29. Дисципліна в Школі підтримується на основі поваги людської гідності учнів і педагогічних працівників. Застосування методів фізичного та психічного насильства по відношенню до проучающімся не допускається.

3.30. Освітній процес у Школі здійснюється на основі загальноосвітніх програм початкової загальної, основної загальної та середньої (повної) загальної освіти, що розробляються Школою самостійно відповідно до вимог Федерального державного освітнього стандарту, і регламентується розкладом занять.

3.31. Залучення учнів школи до праці, не передбаченому загальноосвітньою програмою, без згоди самих учнів і їхніх батьків чи інших законних представників, заборонено.

3.32. Режим занять учнів Школи:

3.32.1 Навчання в 1-му класі здійснюється з використанням «ступеневої» режиму: у першому півріччі (у вересні, жовтні - по 3 уроки на день по 35 хвилин кожен, у листопаді-грудні - по 4 уроку по 35 хвилин кожен; січень - травень - по 4 уроки по 45 хвилин кожен);

навчальні заняття проводяться по 5-денного навчального тижня і тільки в першу зміну;

в середині навчального дня організовується динамічна пауза тривалістю не менше 40 хвилин;

для відвідуючих групу продовженого дня організовується денний сон (не менше 1:00), 3-разове харчування та прогулянки;

навчання проводиться без бального оцінювання знань учнів і домашніх завдань;

організовуються додаткові тижневі канікули в середині III чверті.

3.32.2. Школа самостійно встановлює режим роботи, в тому числі тривалість робочого тижня (п'ятиденний чи шестиденний) із затвердженням його на Керуючої ради Школи.

3.32.3. Розклад уроків складається з урахуванням денної і тижневої розумової працездатності навчаються і шкалою труднощі навчальних предметів, передбачених санітарно-епідеміологічними вимогами до умов і організації навчання в загальноосвітніх установах.

3.32.4. Тривалість перерв між уроками становить не менше 10 хвилин, великої перерви (після 2 або 3 уроків) - 20-30 хвилин. Замість однієї великої перерви допускається після 2 і 3 уроків встановлювати дві зміни по 20 хвилин кожна. Тривалість уроку (академічної години) під 2-11 класах не перевищує 45 хвилин.

3.33. Кількість годин, відведених на освоєння які навчаються навчального плану Школи, що складається з обов'язкової частини і ...


Назад | сторінка 14 з 31 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Методичні особливості навчання рішенню текстових завдань учнів початкової ш ...
  • Реферат на тему: Навчання елементам дизайнерської діяльності учнів 5 класів середньої загаль ...
  • Реферат на тему: Управління освоєнням ФГОС основної загальної освіти
  • Реферат на тему: Формування соціокультурної компетенції учнів початкової школи в процесі нав ...
  • Реферат на тему: Навчання переглядовому читанню англійських текстів учнів 7 класу середньої ...