Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Отчеты по практике » Вивчення управлінської сфери діяльності в муніципальному бю

Реферат Вивчення управлінської сфери діяльності в муніципальному бю





частини, формованої учасниками освітнього процесу, не повинно в сукупності перевищувати величину тижневої освітньої навантаження.

Величина тижневої освітньої навантаження (кількість навчальних занять), що реалізовується через урочну і позаурочну діяльність, визначається відповідно до гігієнічних вимог до максимальних величинам тижневої освітньої навантаження.

Організація профільного навчання в 10 - 11 класах не повинна призводити до збільшення освітньої навантаження.

3.34. Наповнюваність класів встановлюється не більше 25 учнів. Наповнюваність в групі продовженого дня в Школі складає 25 учнів.

Для учнів, з обмеженими можливостями здоров'я, за погодженням із Засновником та Управлінням освіти в Школі можуть бути відкриті спеціальні (корекційні) класи.

3.35. При проведенні занять допускається розподіл класу на дві групи при наповнюваності класу не менше 25 чоловік:

на першій ступені - з іноземної мови з 2 класу; інформатики та ІКТ з 3 класу (під час практичних занять);

на другому ступені - з іноземної мови, трудового навчання; інформатики та ІКТ (під час практичних занять);

на третьому щаблі - з іноземної мови, трудового навчання, фізичної культури; інформатики та ІКТ, природознавства, фізики, хімії (під час практичних занять)

За наявності необхідних умов і засобів (матеріально-технічних, кадрових), можливо розподіл на групи класів з меншою наповнюваністю при проведенні занять з інших предметів.

3.36. Навчальний рік у Школі починається 1 вересня. Тривалість навчального року в першому класі - 33 тижні, під 2-11 класах становить не менше 34 тижнів без урахування державної (підсумкової атестації).

Тривалість канікул протягом навчального року - не менше 30 календарних днів, влітку - не менше 8 календарних тижнів.

3.37. Річний календарний навчальний план - графік розробляється і затверджується директором Школи з урахуванням думки Керуючої Ради Школи та узгоджується з Управлінням освіти.

3.38. Школа самостійна у виборі системи оцінок, форми, порядку і періодичності проміжної атестації учнів і визначається Положенням «Про порядок поточного контролю і проміжної атестації учнів».

Поточний контроль успішності учнів школи здійснюється педагогічними працівниками (вчителями) за бальною системою.

Педагогічний працівник, перевіряючи і оцінюючи роботи (у тому числі - контрольні), усні відповіді учнів, досягнуті ними навички та вміння, виставляє оцінку в класний журнал і щоденник учня.

Проміжні підсумкові оцінки в балах виставляються за чверть під 2-9 класах I і II ступенів освіти, за півріччя - у класах III ступені загальної освіти.

При вивченні предметів за вибором можливе введення оцінки «залік», «незалік».

Наприкінці навчального року виставляються річні та підсумкові оцінки.

3.39. Навчаються, в повному обсязі освоїли освітню програму навчального року, переводяться в наступний клас.

Навчаються 2-4 класів I ступені, класів II ступені загальної освіти, що мають за підсумками навчального року академічну заборгованість з одного предмета, переводяться в наступний клас умовно.

Навчаються зобов'язані ліквідувати академічну заборгованість протягом наступного навчального року, Школа зобов'язана створити умови для ліквідації цієї заборгованості та забезпечити контроль за своєчасністю її ліквідації.

Навчаються 2-4 класів I ступені, класів II ступені загальної освіти, не освоїли освітньої програми навчального року та мають академічну заборгованість по двох і більше предметів або умовно переведені у наступний клас і не ліквідували академічної заборгованості по одному предмету, на розсуд батьків або інших законних представників залишаються на повторне навчання, переводяться в класи lt; consultantplus://offline/main? base=LAW; n=106207; fld=134; dst=100009 gt; компенсуючого навчання з меншим числом навчаються на одного педагогічного працівника Школи або продовжують здобувати освіту в інших формах. Навчаються III ступені загальної освіти, не освоїли освітньої програми навчального року по очній формі навчання і мають академічну заборгованість по двох і більше предметів або умовно переведені у наступний клас і не ліквідували академічної заборгованості по двох і більше предметів, продовжують здобувати освіту в інших формах.

Відповідальність за ліквідацію навчаються академічної заборгованості протягом наступного навчального року покладається на їх батьків або інших законних представників.

3.40. Переклад навчається в наступний клас здійснюється за рі...


Назад | сторінка 15 з 31 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Курси за вибором з інформатики на старшій ступені загальної освіти
  • Реферат на тему: Державний освітній стандарт початкової професійної освіти. Навчальний план ...
  • Реферат на тему: Навчання елементам дизайнерської діяльності учнів 5 класів середньої загаль ...
  • Реферат на тему: Пізнавальна мотивація учнів в інформаційному середовищі навчального проекту ...
  • Реферат на тему: Процес навчання учнів 5-7-класів вживання службових частин мови