кви «Сокільники». Він є лідером серед парків по організації дитячих рекреаційно-оздоровчих програм в Москві, на 27% відвідуваність «ПандаПарка» в Сокільників вище, ніж в інших парках.
. Виявлено за результатами анкетування батьків дітей, що беруть участь в рекреаційно-оздоровчої діяльності, що переважна більшість з них привчають дітей до активних видів відпочинку, особливо на території «ПандаПарков». Велика частина батьків вказали, що роль інфраструктури мотузкового парку велика в залученні дітей до активних розвагам, проходження маршруту. До кінця року відвідуваність заходів, що проводяться парком, збільшилася на 26% і зросла популярність нових маршрутів, відвідуваність їх зросла на 37%.
. Визначено, що більшість сімей, які відвідують парки і проходять маршрути «ПандаПарков», мають приховані, не використані виховні резерви, і одним з основних завдань проведених заходів парків полягала в тому, щоб створити умови, що дозволяють допомогти батькам ефективно вирішити проблеми, пов'язані з вихованням дітей. Спільні заходи дітей і батьків вплинули на батьківсько-дитячі відносини, 75% досліджуваних батьків із загальної кількості батьків, приймають свою дитину такою, якою вона є, поважають його індивідуальність, прагнуть проводити з ним більше часу, схвалюють його інтереси і плани.
. Були конкретизовані анімаційні програми проведення дитячих свят, спостерігався підвищення інтересу дітей до свят, відвідуваність цих нових програм за жовтень місяць зросла на 31%. Цікаві програми на маршрутах парків, формують у дітей мотивацію до систематичного відвідуванню і це стимулюється проведенням рекламних заходів спеціально спрямованих на повторне відвідування програм. Діти та їхні батьки брали активну участь у заходах, конкурсах, святах і вікторинах. До кінця року відвідуваність цих заходів парку зросла на 26% і 29% батьків були згодні записати своїх дітей в секції спортивно-оздоровчого туризму.
Список літератури
1.а.. Варга, В.В. Столін. Методика ОРО/Тест - опитувальник батьківського відносини
2.Бальсевіч В.К., Лубишева Л.І., Прогонюк Л.Н. [и др.] Нові вектори модернізації систем масового фізичного виховання дітей та підлітків у загальноосвітній школі/// Теорія і практика фіз. культури.- 2003. - №4.- С. 56-59.
.Булигіна І.І. Про анімаційної діяльності в туристських і спортивно - оздоровчих закладах/І.І. Булигіна, Н.І. Гаранін//Теорія і практика фізичної культури.- 2001. - №11.- С. 10-13
.Волобуева JI.H. Дозвілля в структурі способу життя: Філософсько-культурологічні аспекти. М., 2004.
.Воловікова М.І., Тихомирова С.В., Борисова А.М. Психологія і свято: Свято в житті людини.- М .: ПЕРСЕ, 2003. - 143 с.
.Гальперіна Т.І. Режисура культурно-дозвіллєвих програм в роботі менеджера туристської анімації: навчальний посібник, М .: Радянський спорт, 2008, 292 с.
.Гаранін Н.І., Булигіна І.І. Менеджмент туристської та готельної анімації/Н.І. Гаранін, І.І. Булигіна.- М .: Радянський спорт, 2004.
.Делітц X. Архітектура з соціальному вимірі//Соціологічні дослідження. М., 2008. №10.
.Жарков А.Д. Технологія культурно-дозвільної діяльності: Навчально-метод. посібник. М., 2 002.
.Жуков М.Н. Рухливі ігри: Підручник для педвузів.- М .: Академія, 2000.
.Зайцев В.П. Основні положення фізичної рекреації у вищому навчальному закладі/// Фізичне виховання студентів.- 2010. - №1.- С. 46-48.
.Захаров A.B. Традиційна культура в сучасному суспільстві//Соціологічні дослідження. 2004. №7. Іванов Д.В. Феномен споживання: критичний підхід/Соціологія споживання. СПб., 2001. Іванов Г.П., Шустров М.А. Економіка культури. М., 2 001.
.Заціорскій В.М. Спортивна метрологія: підручник для інститутів фізичної культури.- М .: Академія, 1996.
.Ільін Є.П. Мотивація і? Мотиви.- СПб .: Питер, 2002. - 508 с.
.Квартальнов В.А. Педагогіка і туризм: Монографія.- М .: Радянський спорт, 2000.
.Константінов Ю.С. Туристкие злети і змагання учнів: навчально-метод. посібник/Ю.С. Константинов - М .: ЦДЮТК, 2000.
.Кравченко А.І Психологія і педагогіка, заг. ред .: Підручник. М .: Проспект, +2004, 205 с.
.Куликов Л.В. Усвідомлення здоров'я як цінності//Психологія здоров'я. СПб., 2007. - С. 240-284.
.Куріло Л.В. Теорія і практика анімації: в 2 ч./Л.В. Курило; Російська міжнародна академія туризму.- М .: Радянський спорт, 2006, 196 с.
.Лубишева Л.І. Дослідження особливостей здоров'я і поведінки російських школярів/Л.І. Лубишева, А.В. Малінін//Фізична культура: виховання, освіту, тренування.- 2004. - №6.- С. 16-21.
.Лях В.І. Концепція фізичного виховання дітей та підлітків/Лях В.І., Г.Б. Мейксон, Л.Б. Кофман - 2006. - 10 с.
.Макеева В.С. Рухливі ігри в заняттях з молодшими школярами:...
