цтва 1989. -С. 176.
Євтухова Е.А. Здоровий спосіб життя для дітей та батьків raquo ;, Фізкультура і спорт, 1995, №4.- С. 46-48.
Жуковська Р.І., Виховання дитини в грі М .: тисяча дев'ятсот шістьдесят три
28.Змановскій Ю.Ф. Виховаємо дітей здоровими // Радянський спорт, 1991, №5.-С. 10-14.
Зобков В.А. Формування активного позитивного ставлення молодших школярів до фізичної культури: наукове методичний посібник для вчителів raquo ;, Набережні Челни: 1991.-С. 41.
Зюбин Л.М., Психологія виховання raquo ;.- М .: 1 991
Ільїн Є.П. Психологія фізичного виховання: педагогічне посібник для студентів raquo ;, М .: 1987. - С. 285.
Ільясов І.І. Структура процесу навчання - М .: 1986.
Качашкін В.Н. Фізичне виховання в початковій школі raquo ;, М .: Просвещение, 1978. -С. 207.
Кінеман А.В. Посібник для вихователів дитячого садка raquo ;, М .: 1988.-С. 300.
Козленко Н.А. Школярам - звичку займатися фізичною культурою raquo ;, Київ: 1985. -С. 120.
Колоцца Д.А. Дитячі ігри, їх психологічні та педагогічні значення пров. з італ. М .: 1 965
Кореневская Г.П. Збірник сюжетних уроків для учнів 1 - 2 класів raquo ;, Смоленськ, 1993. - С. 31
Коржев B.C. Туристко-оздоровчі табори raquo ;, М .: Видавництво ВЦРПС, 1963. - С. 79.
Кутепов М.Е. Структура потреб та інтересів школярів у заняттях фізичною культурою raquo ;, автореф. дис. к.п.н. Омськ: 1980.-С. 2
Леонтьєв О.Н., Орлов А.Б. Концептуальний підхід до формування у школярів інтересу до фізичної культури raquo ;. М., 1990.-С. 42.
Любомирський Л.Є. Методика фізичного виховання в школі raquo ;, М .: 1989.-С.143.
Маркова А.К., НіконоваА.Я. Психологічні особливості індивідуального стилю діяльності вчителя // Питання психології.- 1987. №5.- С. 40 - 48.
Пілоян Р.А. Мотивація спортивної діяльності raquo ;, М .: 1984.-С. 54
42. Прохоров A.M. Радянський енциклопедичний словник raquo ;, М .: 1981.-С. 1 600.
. Пуні А.Ц. Психологія raquo ;, навчальний посібник для технікумів фізичної культури, М .: Фізкультура і спорт, 1984. - С. 255.
. Романова О.А. Методика фізичного виховання в школі raquo ;.-М., 1990.-С. 35.
. Рубінштейн С.Л. Проблеми загальної психології raquo ;.- М., 1976
46.РудікПА, Ігри дітей та їх педагогічне значення М .: одна тисяча дев'ятсот сорок вісім
. Семейкин А.І., Воробйова Г.П. Формування мотивацій спортивної спрямованості дітей молодших школярів raquo ;, Омськ: 1996. -С. 17.
. Сухомлинський В.А. Рухливі ігри // Радянський спорт, 1989, №3.-С. 5-8.
. ТорндайкЕ. Психічне розвиток дитини raquo ;.- М., Просвітництво, 1969. - С. 172.
. Фоміна Н.А. Фізкультурні заняття і спортивні ігри в дитячому садку raquo ;, М .: 1984. - С. 40.
. Черник Е.С. Наочність в роботі вчителя фізичної культури raquo ;, М .: 1992. - С. 74.
. Чумаков П.А. Здоров'я в спорті // Радянський спорт, 1988, №4.-С. 4-9.
. Шаулін В.Н. Наукові основи розвитку самостійності raquo ;, автореф. к.п.н. М .: 1996. - С. 84.
. Шаров А.С. Психологія освіти та розвитку людини: Учеб. Посібник для студентів пед.вузов raquo ;, Омськ: тисяча дев'ятсот дев'яносто шість
55. Щербаков Є.П. Формування інтересу до спорту у школярів raquo ;, автореф. проф. пед. наук, Омськ: 1978. - С. 56.
. Ельконін Д.Б., Гра. Її місце і роль в житті і розвитку дітей //Дошкільне виховання, 1976, №5
. Яковлєв В.П., Билеева А.В. Спортивні ігри молодших школярів raquo ;, М .: 1984. -С. 50.Анкети для учнів 1 - 4 класів.
програми
додаток 1
Значимість уроку фізичної культури для учнів, поряд з іншими предметами навчального плану
Оберіть три найбільш улюблених предмета і розставте в квадратиках (навпроти улюблених предметів) їх у порядку зростання:
Предмети: ЧтеніеМатематікаІностранний язикІзобразітельное іскусствоФізіческая культураРусскій язикХореографіяМузикаПріродоведеніеТруд
додаток 2
Мотиви занять фізичною культурою
Чому Вам подобається фізична культура? Виберете три варіанти відповіді.
Мотиви:
1. Тому що урок проходить весело і цікаво.
. Щоб стати си...
