завдань і методичних прийомів навчання.
Оптимальне використання методичного апарату (облік цілей і принципів навчання, постановка завдань, вибір методів, прийомів і засобів навчання), відбір власне дидактичного матеріалу, підвищення навчально-пізнавальної активності учнів виступають значущими складовими лексикою роботи в початкових класах.
Література
Аксьонова А.К. Методика навчання російській мові в спеціальній (корекційної) школі: навч. для студ.дефектол. фак. педвузів.- М .: гуманітаріїв. изд. центр ВЛАДОС, 2004. - 316 с.
Виготський Л. С. 1956. С. 168.
Дудников А.В. Сучасна російська мова: Підручник для філологічних спеціальностей вузів союзних і авт. респ.- М., 1990.
Ефименкова Л.Н. Формування мови в дошкільнят: (Діти із загальним недорозвиненням мови). Кн. для логопеда.- 2-е вид., Перераб.і-М .: Просвещение, 1985. - 112 с.
Зикеев А. Г. Робота над лексикою в початкових класах спеціальних (корекційних) шкіл: Учеб. посібник для студ. вищ. пед. навч. закладів.- М .: Видавничий центр «Академія», 2002. - 176 с.
Кобзарева Л. Г. Корекційна робота зі школярами з нерізко вираженим або загальним недорозвиненням мови на першому етапі навчання: [Практ. посібник]/Л. Г. Кобзарева, М. П. Резунова, Г. Н. Юшина.- Воронеж: Учитель, 2001.- 80 с.- (Педагогіка нового часу).
Лурія А. Р. Мова і свідомість.- М., 1979.
Львів М. Р. та ін. Методика навчання російській мові в начлаьних класах: навчальний посібник для студентів пею ін-тів по спец. № 2121 «Педагогіка їм етодіка поч. навчання »/ М. Р. Львлв, Т. Г. Рамзаева, Н. Н. Светловская.- 2-е изд., Перераб.- М., 1987.
Львів М.Р. Словник-довідник з методики російської мови: Учеб.пособие для студентів пед.ін-тів по спец. №2101 «Рус.яз. і літ. »- М., 1988.
Мастюкова Е.М. Дитина з відхиленнями у розвитку: Рання діагностика та корекція.- М ..: Просвещение, 1992. - 95 с.
Обстеження молодших школярів із дізорфографіей: Навчально-метод. посібник. Ч. 1/Авт.-сост. О.І. Азова. Под ред. Т.В. Волосовець, Є.М. Кутеповою.- М .: РУДН, 2007. - 53 с.
Основи теорії та практики логопедії/Під ред. Р.Є. Левиной.- М., 1967.
Розвиток мови і творчості дошкільнят: Ігри, вправи, конспекти занять/Под ред. О. С. Ушакової.- М., 2004.
Російська мова. Довідкові матеріали. М.Т. Баранов, Т.А. Костяева, А.В. Прудникова під ред. Н.М. Шанського.- М .: Просвещение, 1987.
Смирнова І.А. Логопедична діагностика, корекція і профілактика порушень мовлення у дошкільників із ДЦП. Алалия, дизартрія, ОНР: Навчально-методичний посібник для логопедів і дефектологов.- СПб., 2007.
Сучасна російська мова, В 3-х ч. Учеб. посібник для студентів пед. ін-тів по спец. № 2101 «Рус. яз. і літ. »Ч.1. Введення. Лексика. Фразеологія. Фонетика. Графіка і орфографія/Н.М. Шанський, В.В. Іванов.- М., 1981.
Філічева Т.Б., Соболєва А.В. Розвиток мови дошкільника.- Екатеринбург, 1996.
