Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Визначення впливу стилю взаємодії з батьками на агресивну поведінку учнів сьомих класів ДУО &Порозовская СШ&

Реферат Визначення впливу стилю взаємодії з батьками на агресивну поведінку учнів сьомих класів ДУО &Порозовская СШ&





теві злочини;

Діти - жертви насильства:

- небажаний, нелюбимий дитина;

наявність у дитини фізичних і розумових недоліків, недоношеність при народженні і низька маса тіла, вроджені каліцтва або схожості з нелюбом родичем;

порушення в поведінці дитини, гіперактивність, «важка дитина», високообдарований або талановита дитина і т.п.

ДОДАТОК 8


ОСОБЛИВОСТІ фізичний і психічний стан і поведінку дитини, що дозволяють запідозрити ЖОРСТОКІСТЬ АБО НАСИЛЬСТВО


. Распознование фізичного насильства за зовнішнім виглядом:

множинні ушкодження, що мають специфічний характер (синці, сліди ременя, сигаретні опіки і т.п.) і різну ступінь давності (свіжі і загоюються);

затримка фізичного розвитку (відставання в рості, вазі, зневоднення для грудних дітей);

ознаки поганого догляду (гігієнічна занедбаність, неохайний вигляд, висип і т.п.).

. Розпізнавання фізичного насильства по типу травм:

наслідком фізичного насильства у дітей раннього віку є «синдром струсу», який характеризується внутрішніми крововиливами без зовнішніх ознак пошкоджень і проявляється у вигляді втрати свідомості, блювоти, головних болів;

на тілі - синці, садна, рани, сліди від опіків сигаретами або гарячими рідинами, від ударів ременем, пошкодження травматичного характеру внутрішніх органів або кісток;

на голові - крововиливи в очне яблуко, ділянки облисіння, розхитані або вибиті зуби, розриви або порізи у роті, на зубах.

ДОДАТОК 9


МОДЕЛЬ ПОПЕРЕДЖЕННЯ АГРЕССІВНОСТІПОДРОСТКА ЗАСОБАМИ СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ


ДОДАТОК 10


cоциального ПАСПОРТ 7-их класів ГУО «ПОРОЗОВСКАЯ СШ»


№ФІОТіп семьіКолічество дітей в семьеПолная неповна Хар-ка матер. положеніяСостоіт в СОП, ВШУ1Андрушко В.Благополуч2ПолнаяОбеспеченная - 2Астапчік Ев.Благополуч2ПолнаяОбеспеченная - 3Почебут В.Благополуч4 (багатодітних) ПолнаяМалообеспеченная - 4Кіячко А.Благополуч2ПолнаяОбеспеченная - 5Карніловіч В.Благополуч5 (багатодітних) ПолнаяМалообеспеченная - 6Носевіч А.Благополуч2ПолнаяОбеспеченная - 7Штоп І.Благополуч2ПолнаяМалообеспеченная - 8Радіон В. Благополуч2ПолнаяОбеспеченная - 9Белава П.Благополуч2ПолнаяОбеспеченная - 10Караненко В.Благополуч1ПолнаяОбеспеченная - 11Каскевіч К.Благополуч2ПолнаяОбеспеченная - 12Новосад С.Благополуч2ПолнаяОбеспеченная - 13Ковальчук М.Благополуч2ПолнаяОбеспеченная - 14Самусенко В.Благополуч2ПолнаяМалообеспеченная - 15Хаміцкій Д.Благополуч2ПолнаяМалообеспеченная - 16Рігоцкій С.Неблагополуч3(многодетн)НеполнаяМалообеспеченнаяПротокол №20от 16.12.2010р. 17Сноп А.Благополуч2ПолнаяОбеспеченная - 18Гляковскій М.Благополуч1ПолнаяОбеспеченная - 19Рублік Е.Благополуч2ПолнаяОбеспеченная - 20Ботвіч Ю.Благополуч3 (багатодітних) ПолнаяОбеспеченная - 21Спарнюк Е.Благополуч1неполнаяОбеспеченная - 22Жмайлік Е.Благополуч2ПолнаяМало забезпечена - 23Карніловіч Д.Благополуч2ПолнаяОбеспеченная - 24Радецкая О.Благополуч2ПолнаяОбеспеченная - 25Новосад Т.Благополуч2ПолнаяОбеспеченная -26Новощік Т.Благополуч2ПолнаяОбеспеченная - 27Кісель А.Благополуч2ПолнаяМалообеспеченная - 28Есько М.Благополуч1ПолнаяМалообеспеченная - 29Якіменко Я.Благополуч1ПолнаяОбеспеченная - 30Карніловіч І.Благополуч1ПолнаяОбеспеченная - 31Грігоровіч С.Благополуч1ПолнаяМалообеспеченная - 32Міклаш А.Благополуч2ПолнаяОбеспеченная- ДОДАТОК 11


ЗВЕДЕНА ТАБЛИЦЯ ОБРОБКИ ДАНИХ


№Пол ребенкаСтіль воспітаніяТіп агрессіі1Муж Авторитарна гиперсоциализацияraquo;Самоагрессия2Мужlaquo;Авторитарная гиперсоциализацияraquo;Физическая3Муж«Кооперация»Вербальная4Муж«Симбиоз»Предметная5Муж«Авторитарная гиперсоциализация»Самоагрессия6Муж«Кооперация»Вербальная7Муж«Кооперация»Вербальная8Муж«Симбиоз»Предметная9Муж«Авторитарная гиперсоциализация»Самоагрессия10Муж«Кооперация»Эмоциональная11Муж«Кооперация»Вербальная12Муж«Симбиоз»Физическая13Муж«Кооперация»Вербальная14Муж«Кооперация»Эмоциональная15Муж«Кооперация»Эмоциональная16Муж«Симбиоз»Физическая17Муж«Кооперация»Вербальная18Муж«Симбиоз»Предметная19Муж«Кооперация»Вербальная20Муж«Симбиоз»Предметная21Жен«Кооперация»Вербальная22Жен«Кооперация»Вербальная23Жен«Симбиоз»Предметная24Жен«Кооперация»Эмоциональная25Жен«Кооперация»Вербальная26Жен«Симбиоз»Эмоциональная27Жен«Кооперация»Вербальная28Жен«Кооперация»Вербальная29Жен«Кооперация»Эмоциональная30Жен«Кооперация»Вербальная31Жен«Кооперация»Эмоциональная32Жен«Кооперация»Вербальная


Назад | сторінка 15 з 15





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: особливості фізичного виховання дітей раннього віку
  • Реферат на тему: Теоретичні та методичні засади фізичного виховання та розвитку дітей ранньо ...
  • Реферат на тему: Психолого-педагогічні умови фізичного розвитку та виховання дітей дошкільно ...
  • Реферат на тему: Особливості фізичного виховання дітей дошкільного віку на заняттях з фізичн ...
  • Реферат на тему: Вивчення антропометричних даних рівня фізичного розвитку учнів 7-х класів і ...