осини - Соціальна адаптація- Матеріальне становище - Займана співробітником посаду в організації
. 2. МЕТОДИКО-ПРОЦЕДУРНИЙ РОЗДІЛ
. 2.1. Обгрунтування вибору методу збору інформації
Метод збору інформації в цьому дослідженні - інтерв'ю.
Методика - напівструктуроване інтерв'ю.
Полуструктурированное інтерв'ю - інтерв'ю, яке складається з тематичних блоків і містить перелік обов'язкових аспектів, щодо яких повинна бути отримана інформація.
Метою даного дослідження є виявлення наявності або відсутності позиціонування працівниками місця роботи і бренду організації в соціальних медіа, а також факторів, що впливають на це.
Методика полуструктурированного інтерв'ю обрана, оскільки в процесі особистої бесіди більше ймовірності того, що респондент розкриє справжні причини, дасть більш розгорнуті відповіді на поставлені запитання, ніж при анкетному опитуванні. Менше ймовірність ухилу від відповіді на поставлене запитання, до чого розташовує особиста бесіда. Більша ймовірність чесності у відповідях. Певною ідеєю проведення полуструктурированного інтерв'ю є створення «кейса редакції», оскільки досліджуватися будуть співробітники видавничого дому «Толока» м Мінська, працівники однієї організації, носії однієї організаційної культури, організаційних норм і цінностей.
. 2.2. Обгрунтування вибіркової сукупності
Оскільки для дослідження береться вивчення співробітників видавничого дому допомогою полуструктурированного інтерв'ю, то вибірка формується виходячи з того, що обстежуються працівники «Толоки». Кейс-стаді - метод дослідження та передбачає детальний і повний аналіз особистості, ситуації або інституту [Mustafa A. Case Study Method: Theory And Practice, Research And Management Approach. Atlantic, 2008. - P.5]. Одним з методів кейс-стали є вільне інтерв'ю у формі неформальної бесіди. При наявності недоліків такого дослідження - недостовірність інформації, отримана інформація може бути суперечлива, що ускладнює аналіз інтерв'ю.
2.2.3. Інструментарій дослідження
Інтерв'ю
Здравствуйте. Спасибі, що погодилися відповісти на запитання і знайшли для цього час. Сьогодні ми поговоримо про Вас і Вашої організації. Ласка, відповідайте максимально щиро. Кожен Ваш відповідь дуже цінний для цього дослідження. Скажіть, будь ласка, чи можна записати на диктофон наше інтерв'ю? Дякую.
Блок 1 «Соціально-демографічні характеристики»
. Представтеся будь ласка.
. Скільки Вам років?
. Ким Ви працюєте в «Толоці»? Чим ви займаєтесь? Чи подобається Вам займана Вами посаду?
. Як довго Ви працюєте в цій організації?
. Працювали Ви де-небудь раніше, як довго?
Блок 2 «Організаційна культура»
. Як Ви вважаєте, чи є у організації фірмовий стиль, корпоративна культура, цінності, передані співробітникам? Опишіть.
. Ви не могли б назвати якісь норми і цінності поведінкової культури?
. Наскільки тісно ви спілкуєтеся з колегами по роботі? Чи проводите Ви разом позаробочий час?
. Як Ви вважаєте, «Толока» є престижним місцем роботи? Чи пишаєтеся Ви своєю організацією?.
. Чи проходять у Вашій організації будь-які корпоративні заходи? Які? Як часто?
. Чи комфортно Вам працювати в колективі в «Толоці»? Чим це можете пояснити? Як би Ви описали Ваш робочий колектив/групу?
. Як би Ви описали Ваш робочий колектив?
Блок 3 «Організаційна ідентифікація»
. Діліться Ви зі своїми друзями та знайомими будь-якою інформацією з місця роботи? Наскільки часто Ви згадуєте «Толоку» в розмовах зі своїм оточенням і згадуєте взагалі?
. Чи є у Вас профілі в соціальних мережах? Якщо є, то в яких?
. Ви зареєстровані в соціальних мережах під своїм реальним ім'ям і прізвищем?
. Діліться Ви інформацією про своє місце роботи в Інтернеті в соціальних мережах? Чому?
. Чи є в мережі інтернет офіційний сайт «Толоки? Як часто Ви відвідуєте його? Для чого?
. Якби Вас відвідала думка про створення групи або офіційної сторінки толоки в соціальних мережах, Ви б цим зайнялися?
. Якби видавничий дім «Толока» був всесвітньо відомий, Ви б охочіше ділилися зі знайомими і приятелями місцем Вашої роботи?
