истеми є психологічно істотним для прояву суб'єкта в соціально-нормованої діяльності. А оскільки наступний рівень спирається на попередній, ступінь неповноти прояву здатності збільшується від зниження рівня. Крім кількісної оцінки прояву кожної здібності з-рівнево, досліджено якість прояви кожного рівня, а здатність регулювати свої дії аналізується в системі змістовно-смислових, структурних, динамічних і енергетичних аспектів.
Апробація еталонів проходила при проведенні 53 доль-но-психологічних експертиз. Експертна практика підтвердила правильність сконструйованих нами теоретичних моделей прояви суб'єктних здібностей як обвинувачених, так і потерпілих від зґвалтування, осіб, доведених до самогубства. Обгрунтованість підходу підтверджена рішеннями суду.
Виходячи з принципів отримання вивідного знання, ретроспективної реконструкції стану свідомості і прояви поведінки, зіставлення з еталонами прояви суб'єктних здібностей, СПЕ емоційного стану як об'єктивне дослідження стає можливим.
Судово-психологічне експертне дослідження, щоб бути позитивно оціненим по повноті, істинності, достовірності та переконливості встановлених фактів має включати в себе наступні 7 компонентів, відображених в ув'язненні:
. Аналіз ситуації.
. Аналіз індивідуально-психологічних особливостей підекспертного.
. Оцінка суб'ектівно- несприятливих чинників.
. Побудова теоретичної моделі можливого емоційного стану підекспертного шляхом співвіднесення вимог, що пред'являються ситуацією психофізіологічних особливостей підекспертного.
. Ретроспективна реконструкція емоційного стану підекспертного і його ідентифікація.
. Зіставлення теоретичної та реконструйованої моделей емоційних станів.
. Оцінка значущості впливу емоційного стану підекспертного шляхом співвіднесення його психічної продукції з еталонами юридично значимих суб'єктних здібностей.
Як вивчення індивідуально психологічних особливостей підекспертного, так і реконструкція стану його свідомості, особливостей поведінки спрямовані на встановлення його здатності вирішити ситуацію, впоратися з нею. Таким чином, доказ виникнення емоційного стану дублюється доказом необхідності, але неможливості та ідентифікацією емоційного стану як юридично значущого.
Форма укладення СПЕ емоційного стану, в основному, обумовлена ??кримінально-процесуальними вимогами до актів експертиз, допустимостью використовуваних для доказів фактів і методів. Оцінка дослідницькій частині висновку полегшується, якщо форма викладу структурована і відображає:
загальну спрямованість СПЕ, її компоненти, що дозволяють дати відповідь на поставлені запитання; коротке обґрунтування методів та їх спрямованість; характеристику повноти встановлених взаємопов'язаних фактів, що включає аналіз обставин справи, індивідуально-психологічних (психофізіологічних) особливостей підекспертного і його стану; висновки.
Оскільки основну труднощі у перевірці та оцінці висновку становлять оціночні висновки експерта, що є проявом його спеціальних психологічних знань, пропонується а структурувати форму укладення СПЕ і в змісті відобразити не тільки отримані результати, але і процес дослідження, в якому в міру поглиблення дослідження ймовірне значення перетворюється на точне і правдиве, і закінчується аргументованими висновками. Проведене дослідження теоретичних і методичних засад виконання СПЕ юридично значимих емоційних станів дає можливість встановлення істини у справі, уникнення помилок і недопущення підробок.
Список використаних нормативно-правових актів, спеціальної літератури
I Нормативно-правові акти
1. Кримінальний кодекс РФ (КК РФ) від 13.06.1996 № 63-ФЗ//Збори законодавства РФ, 17.06.1996, № 25.
. Цивільний кодекс Російської Федерації (частина третя) від 26.11.2001 № 146-ФЗ//Збори законодавства РФ" , 05.12.1994.
. Кримінально-процесуальний кодекс РФ (КПК РФ) від 18.12.2001 № 174-ФЗ//Збори законодавства РФ, 24.12.2001, № 52 (ч. I).
. Цивільний процесуальний кодекс РФ (ЦПК РФ) від 14.11.2002 № 138-ФЗ//Збори законодавства РФ" , 18.11.2002, № 46.
II. Спеціальна література:
1. Балабанова Л.М. Судова патопсихологія. Донецьк: Сталкер, 1998. 432 с.
. Білий Б.І. Тест Роршаха. Практика і теорія/За ред. Л.Н. Собчик.- С-Пб: Дорваль, 1992. - 200 с.
. Берн Е. Психоаналіз і психотерапія для не обізнаних. М .: ТОВ ??laquo; Фірма Видавництва АСТ raquo ;, 2000. 416...
