p align="justify"> Поряд Із лексемами, что належати до найменувань транспортних ЗАСОБІВ за своим основне значення, до складу даної ЛСГ входять лексеми, для якіх найменування транспортних ЗАСОБІВ є похіднім значенням.
Найменування транспортних ЗАСОБІВ в досліджуваніх мовах поділяються на моносемантічні та полісемантічні. Серед дібраніх лексічніх одиниць переважають моносемантічні лексеми, проти в англійській мові співвідношення моносемантічніх та полісемантічніх лексем відрізняється від співвідношення в українській мові: если в українській мові полісемантічні лексеми складають лишь 54% від Загальної кількості, то в англійській мові ця Кількість досягає 52%.
Маємо Зазначити, что загальна Класифікація транспортних ЗАСОБІВ в обох мовах ідентічна, бо согласно з лінгвокультурнім компонентом, в обох лінгвокультурах склалось однакові Поняття про певні засоби пересування.
У результате дослідження даної ЛСГ можна Говорити про трьох тіпі парадігматічніх отношений между лексемами, что належати до неї: антонімічні та сінонімічні, гіперонімічні. Слід Зазначити, что найменша розвинутості є антонімічні отношения, Аджея більшість НТЗ є конкретними іменнікамі.
ВИСНОВКИ
Мова є матеріальнім засобими спілкування людей, або, конкретніше, вторинно матеріальною, або знакові системи, якові Використовують як знаряддя чи засіб спілкування. Без мови НЕ может буті спілкування, а без спілкування НЕ может буті Суспільства, а тім самим людини.
Мова як вторинна матеріальна система має структуру, что розуміється як его внутрішня організація. Структура системи візначається характером взаємін Елементарна про єктів, або елементів системи. Структуру системи можна інакше візначіті як сукупність внутрішньосістемніх зв язків. Если Поняття системи відносіться до Певного про єкту як до цілісного Утворення и Включає в собі елементи системи, и їхні взаєміні, то Поняття Структури даної системи Включає только внутрішньосістемні отношения На Відміну Від про єктів, что складають систему.
Мовна система базується на відношеннях. Відношення между Мовная Одиниця бувають: парадігматічні, синтагматичні та ієрархічні. Парадігматічні відношення - відношення Вибори, асоціації, что ґрунтуються на подібності й Відмінності, позначувальніх и позначуваніх одиниць мови. Синтагматичні відношення - відношення одиниць, розташованіх лінійно-це здатність мовних елементів поєднуватіся синтагматичних. Ієрархічні відношення - відношення структурно простішіх одиниць до складнішіх: фонеми до морфеми, морфеми до лексеми, лексеми до речення.
Останнім годиною вирази «картина світу» набув Поширення в самих різніх областях гуманітарних наук. Поняття картини світу Дійсно Важлива для сучасної науки, но воно требует чіткого визначення, оскількі вільне поведение з ЦІМ ПОНЯТТЯ НЕ дозволяє ПРЕДСТАВНИК різніх дисциплін зрозуміті одна одного, досягті узгодженості в опісі картіні світу засобими різніх наук. Особливо Важлива візначіті це Поняття для лінгвістікі и культурології, Які більшою мірою, чем Інші науки, останнім годиною Використовують данє Поняття.
Під картиною світу в найзагальнішому виде Пропонується розуміті впорядкованим сукупність знань про дійсність, что сформувалася в Громадській (а такоже груповій, індівідуальній) свідомості. Принципова є розмежування двох картин світу - безпосередньої ї опосередкованої.
безпосередно картина світу - це картина, что отримується в результате прямого пізнання свідомістю навколішньої дійсності. Пізнання здійснюється як помощью ОРГАНІВ чуття, так и с помощью абстрактного мислення, Яким володіє людина, однак у будь-якому випадка ця картина світу НЕ має «посередників» у свідомості и формується як результат безпосередно сприйняттів світу и его осмислення.
Лакуна (у широкому СЕНСІ) - національно-спеціфічній елемент культури, Який знайшов відповідне відображення в мові та мові носіїв цієї культури, Який або Повністю НЕ розуміється, або недостатньо розуміють носіями Іншої лінгвокультурах в процессе комунікації.
Мовна картина світу - це сукупність зафіксованіх в Одиниця мови уявлень народу про дійсність на Певнев етапі розвитку народу, уявлення про дійсність, відбіте в значеннях мовних знаків - мовне членування світу, мовне впорядкування предметів и явіщ, закладами в системне значення слів інформація про світ.
Можна констатуваті, что на Сучасне етапі розвитку лінгвістікі, мовні моделі світу стають об'єктом Опису и інтерпретації в рамках комплексу наук про людину. Картина світу будь-якої мови розглядається НЕ только в контексті фольклору, міфології, культури, історії, звічаїв и психологии даного народу, но и в контексті лінгвістікі.
Багат дослідніків...
