ні та інші соціальні функції: залежно від конкретних історичних умов вікові критерії молоді можуть коливатися від 16 до 30 років "[21].
Згідно з визначенням тлумачного словника, молодь - це соціально-демографічна група, що виділяється на основі сукупності вікових характеристик, особливостей соціального стану та обумовлених тими і іншими соціально-психологічними властивостями, які визначаються суспільним ладом, культурою, закономірностями соціалізації, виховання даного суспільства. Демографічний стандарт України розглядає молодь як групу людей від 14 до 35 років. ("Про сприяння соціальному становленню та розвітку молоді в Україні "від 05.021993. № 2998-XII)
Перебуваючи на перехідній стадії від світу дитинства до світу дорослих, молоде покоління переживає найважливіший етап у своєму житті - сімейної та несімейної соціалізації.
Соціалізація - це процес інтеграції індивіда в суспільство, в різні типи соціальних груп і соціальних структур, в різні дії соціальних норм допомогою засвоєння їм елементів культури, соціальних норм і цінностей, на основі яких формуються соціально значущі риси особистості [6].
Соціалізація охоплює всі прилучення до культури, комунікації та навчання, за допомогою яких людина набуває соціальну природу і здатність брати участь у соціальному життя. Соціалізація охоплює процес і результати взаємодії індивіда із всією сукупністю соціальних впливів. Особливо хочеться виділити думка авторів про соціалізації як про процес взаємодії індивіда з соціальним оточенням (наприклад, І.С. Кон, В.Б. Ольшанський). У цьому бачиться початок відходу від розуміння пасивної ролі індивіда в соціалізації.
Соціалізація за своєю суттю є процесом взаємо-і самореалізації особистості в ході її активно-трудової діяльності. Тут важливо також вказати, що соціалізація особистості - не просто односпрямований процес навчання індивіда соціальним ролям, але й процес взаємовпливу. Можливість такого впливу закладена в наявності певної свободи для активності особистості, що реалізує у величезному різноманітті варіантів інтеракції особистості в ході соціалізації. Різноманітно і поєднання основних сил, що впливають на цей процес. Це і фізичні, і психічні, і соціальні особливості людини. Під впливом різноманітності і багатогранності кожного індивіда в конкретних варіантах взаємодії формуються унікальні особистості з індивідуальними особливостями реалізації моделей соціалізації.
Соціологічні, економічні та культурні характеристики молоді зазнали значних зміни в результаті демографічних змін і змін в соціальній довкіллю, індивідуальному та колективному поведінці, відносинах усередині сім'ї та умов на ринку праці.
Суспільні проблеми, по суті, багато в чому ведуть свій початок від молоді і в цьому сенсі є молодіжними. Це означає, що дослідження молоді поза суспільством в цілому абстрактні, неповні. На цій підставі будується широко поширена помилка, що ніяких особливих проблем молоді не існує, є проблеми суспільства, і їх треба вирішувати. Якщо вирішити проблеми суспільства - вирішаться і проблеми молоді. p> У книзі "Соціологія молоді "під редакцією В.Т. Лісовського молодіжні проблеми поділяються на дві групи. До першої відносяться специфічні молодіжні соціальні проблеми: визначення сутності молоді як суспільної групи, її ролі та місця в відтворенні суспільства; встановлення критеріїв її вікових меж; вивчення запитів, потреб, інтересів і способів діяльності молодого покоління; дослідження специфіки процесу соціалізації молодих людей, їх соціально-професійної орієнтації та адаптації в колективі, аналіз соціальних аспектів діяльності неформальних об'єднань і рухів молоді. Іншу важливу область соціологічного аналізу складають такі проблеми, що є общесоциологическими і в той же час або переважно стосуються молоді (проблеми освіти, сім'ї, шлюбу), або знаходять специфічний прояв в молодіжному середовищі (особливості виховання молоді, ефективність його різних форм, засобів і методів, розвиток соціальної та політичної активності молоді і т. д.).
Молодь, як особлива соціально-демографічна група постійно перебуває у фокусі досліджень соціологів, оскільки саме вона є чуйним індикатором змін, що відбуваються, і визначає в цілому потенціал розвитку суспільства. Від того, наскільки вивчений світ цінностей сучасної молоді, її установки, життєві плани, багато в чому залежить ефективність заходів, які розробляються в області освіти, у сфері роботи і зайнятості. Не зрозумівши суспільства, в якому живе молодь, не понять самої молоді і її специфічних проблем. Не зрозумівши молоді даного суспільства, що не зрозуміти всіх його, зокрема загальних, розбіжностей і проблем, а тим більше, не розкрити майбутнього цього суспільства.
Сучасний стан українського суспільства відображає об'єктивну необхідність розглядати молодь, як невід'ємну частину соціальної системи, яка виконує особливу роль у процесі розвитку людства. Молодь, як органічна частин...
