/p>
Таким чином, висунута нами гіпотеза про те, що якщо раціонально використовувати матеріальні і ідеальні засоби навчання, то можна істотно вплинути на ефективність навчання.
Список літератури.
1.Бабанскій.Ю. Педагогіка - М.: 1983. p> 2.Бабанскій.Ю., Нойнер.Г. Педагогіка - М.: 1984. p> 3.Вахтеров.В.П. Вибрані педагогічні твори - М.: 1987.
4.Габай.Т.В. Навчальна діяльність і її кошти - М.: 1960.
5.Дідактіческіе основи комплексного використання засобів навчання у навчально - виховному процесі освітньої школи - М.: 1991.
6.Занков.Л.В. Наочність і активізація учнів у навчанні - М.: 1960.
7.Ільясов.І.І. Структура процесу вчення - М.: 1986.
8.Лордніканідзе.Д.О. Принципи організації та методи навчання - М.: 1957.
9.Махмутова.М.І. Сучасний урок - М.: 1981. p> 10.Підкасістий.П.І. Педагогіка - М.: 2000. p> 11.Преессман.Л.П. Методика і техніка ефективного використання засобів навчання у навчально - виховному процесі - М.: 1985. p> 12.Скаткін.М.Н. Удосконалення процесу навчання - М.: 1971.
13.
В
