Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Корекційно-педагогічні заходи з формування навичок культурної поведінки у підлітків з порушенням інтелекту

Реферат Корекційно-педагогічні заходи з формування навичок культурної поведінки у підлітків з порушенням інтелекту





Опора на нього була необхідна, оскільки на уроках російської мови ми вивчали такі теми, як: "Мовний етикет. Привітання "," Мовний етикет. Подяка "," Слова в реченні. Слова подяки ". p align="justify">. Фрагменти уроків, що формують культуру поведінки:

. Фрагмент уроку з російської мови на тему "Мовний етикет. Привітання ". p align="justify"> Мета: розширити знання учнів про мовний етикет (вітанні).

Завдання, яке формує культуру поведінки за текстом.

Здрасьте, Петро Іванович!

Здрастуй, Аня! Як у тебе справи в школі? p align="justify"> Нормально!

Мамі від мене привіт передавай!

Ага!

До побачення, Аня!

До побачення Петро Іванович!

Бесіда з питань:

. Про що цей текст? p align="justify">. Що сказала Аня, коли зустріла Петра Івановича?

3. Як відповів Петро Іванович на таке вітання?

. Чи правильно привітала Аня Петра Івановича? Чому?

. А як треба було привітати

. У якому випадку Аня ще відповіла не ввічливо?

. А як Аня попрощалася? Правильно чи ні?

Якщо бачиш знайомої людини, потрібно обов'язково його привітати такими фразами, як "Здрастуй (те)!", "Доброго ранку!", "Добрий день!" і т.д ., а після бесіди з людиною потрібно з ним попрощатися.

Що можна сказати на прощання?

Для перевірки засвоєння дітьми правил спілкування при вітанні можна програти різні сценки, озвучити подібні ситуації з життєвого досвіду і проаналізувати їх.

. Фрагмент уроку з російської мови "Мовний етикет. Подяка ". p align="justify"> Мета: прищепити учням знання та навички про мовний етикет (подяки).

На даному уроці також були присутні читання тексту, потім діти виконували завдання в ігровій формі (потрібно було вибрати з верхнього рядка вираз і вставити його в речення):

Спасибі тобі велике, спасибі, спасибі Вам велике.

Петя, мені дуже знадобився твій олівець, ...!

Людмила Михайлівна, завдяки вам у мене з математики відмітка "5",.!

Мама, все було дуже смачно, ... большое! і т.д.

. У роботі з формування культури поведінки були використані наступні методи і прийоми:

) Ігри-вправи на закріплення правил етикету в спілкуванні з оточуючими дорослими і дітьми, в яких використовуються ляльковий театр, іграшки, гумористичні картинки, слайди, уривки з мультфільмі...


Назад | сторінка 15 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Мовний етикет уроку
  • Реферат на тему: Мовний етикет у діловому спілкуванні
  • Реферат на тему: Мовний етикет
  • Реферат на тему: Мовний етикет
  • Реферат на тему: Адміністративний мовний етикет