lign="justify"> Предметні ігри - це ігри з використанням різних предметів природи (листя, насіння, квіти, фрукти).
) Настольно-друковані - ігри типу лото, доміно, розрізні друковані картинки.
) Словесні ігри - ігри, змістом яких є різноманітні знання, наявні у дітей про властивості, ознаках тих чи інших предметів.
Ще в екологічному вихованні використовую такі методи, як нескладні досліди і ознайомлення дітей з природою через трудову діяльність.
Важливе значення в процесі екологічної освіти має створення середовища: екологічних кімнат, лабораторій, живих куточків (куточків природи), зимових садів, музеїв, фітобарів, городів, садів, альпійських гірок, міні-ферм, екологічних стежок та озеленення біля лежачих територій.
Нам хотілося б приділити увагу створенню куточків природи в дитячих садах, так як за допомогою їх можна знайомити дітей не тільки з рослинами і тваринами, а й з птахами. Для початку необхідно сказати, що абсолютно не гуманно тримати птахів у неволі. У живі куточки можна брати тих птахів, які в наших природних умовах не можуть вижити без допомоги людини. p align="justify"> Рижова говорить про те, живі куточки - досить традиційний елемент розвиваючої предметного середовища дошкільних установ нашої країни. Вони дуже улюблені дітьми і грають велику роль у вихованні емоційного ставлення до живої природи, у формуванні навичок догляду за птахами, спонукають дітей піклуватися про них. [] p align="justify"> Н.А. Рижова підкреслює, що особливо важливо мати живі об'єкти в міських дитячих садках, де більшість людей позбавлені контакту з природою. [] p align="justify"> Виноградова виділяє цих елементів середовища три види: окреме приміщення, частина екологічної кімнати і живі куточки в групах. [] p align="justify"> Марковська М.М. радить при можливості, виділити для тварин спеціально обладнане приміщення. При виділенні слід пам'ятати, що деяким його мешканцям потрібне світло і підвищена температура. При організації живого куточка слід враховувати ряд моментів:
В· Видовий склад тварин. Як вже говорилося, в живому куточку краще не тримати диких тварин, характерних для зони, де знаходиться дошкільний заклад. Винятком можуть бути птахи, які потребують допомоги: поранені, замерзлі і т.д. найбільш прості в утриманні і легко доступні для придбання - хвилясті папужки і канарки, якщо є умови можна придбати декоративних курей.
При підборі видового складу мешканців необхідно враховувати наступні аспекти:
o Географічний (мати в куточку представників різних континентів-нанесення на географічну карту).
o Екологічний (подання тварин різних середовищ і умов проживання-вод...
