єднати їх у цілеспрямовані більш-Менш трівалі програми жіттєдіяльності та реалізуваті в партнерській и конкурентній ДІЯЛЬНОСТІ в Системі СОЦІАЛЬНИХ інституцій. Така здатність успішної ДІЯЛЬНОСТІ певної особини зумовлена ​​суб'єктівністю, тоб здатністю буті суб'єктом у процесі удовольствие матеріальніх и духовних потреб у Системі СОЦІАЛЬНИХ відносін з іншімі суб'єктами. p align="justify">
РОЗДІЛ 2. Вплив сім ї на Формування ОСОБИСТОСТІ дитини .1 Особливості соціалізації дитини в сім ї
сім я дитина особистість
Порівняно з іншімі соціальнімі інстітутамі сім'я має певні Особливості, что істотно вплівають на становлення ОСОБИСТОСТІ дитини. Розглянемо їх. p align="justify">. Наявність усіх форм жіттєдіяльності людини, что реалізуються через Функції Сім'ї. У результаті сім'я формує власний способ життя, мікрокультуру, основою Якої є цінності й елєменти культури Суспільства чг окрем его СОЦІАЛЬНИХ верств. Таким чином, на мнение А. Карлсона [11], сім'я - це суспільство в мініатюрі, з Якого вібудовується соціальна Взаємодія загаль. p align="justify">. Включеність дитини в сім'ю з дня ее народження, Формування самє В сім'ї дерло уявлень про ті, что добро І що погано, що таке добро и зло, коли дитина найбільшою мірою спріймає виховні впливи. Фактично сім'я є дерло сполучною Ланка между Людина і суспільством, яка передает від Покоління до Покоління генетичний код, певні Соціальні цінності, что на суб'єктівному Рівні є цінніснімі орієнтаціямі членів Сім'ї. p align="justify">. Безперервність и трівалість контакту людей різної Статі, віку, з різнім ОБСЯГИ життєвого досвіду спричинюють до інтеріорізації дітьми зразків поведінкі самперед батьків и Тільки потім - людей поза сім'єю. p align="justify">. Переважно емоційній характер зв'язків между членами Сім'ї, что базуються на любові и сімпатії, створює сприятливі основу для спрацьовування таких неусвідомлюваніх дитиною соціально-психологічних механізмів впліву, як наслідування, навіювання, Психічне "зараження". При цьом забарвленість емоційніх контактів впліває на Формування почуття удовольствие (незадоволення) собою и оточенням. p align="justify"> Особливо значний роль Сім'ї у становленні ОСОБИСТОСТІ дитини є на Первін етапі ее соціалізації [6, 23].
Так, на першій стадії (до одного року) дитина розвівається за віссю "Довіра - недовіра". Ступінь розвітку почуття довіри до других людей и світу загаль покладів самперед від якості матерінської Турбота, причому не так від кількості їжі чи ласки, Які здатн надаті мати, як від особливая Спілкування, здатності матери Передат Відчуття стабільності, тотожності переживань, того, что вона є людиною, якій можна довіряті.
На Другій стадії (1-3 роки) дитина розвівається за...
