align="justify"> в тому випадку, якщо дитині вдалося швидко впоратися з завданням.
1 бал оповіданням ставиться тоді, коли на вигадування розповіді витрачено досить багато часу.
0 балів за цією ознакою розповідь отримує, якщо за тривалий час дитина не зміг нічого придумати.
Незвичайність, оригінальність сюжету оповідання (друга ознака) оцінюється так:
Якщо дитина просто механічно переказує те, що він колись бачив або чув, то його розповідь за цією ознакою отримує 0 балів.
Якщо дитина привніс у бачене або почуте їм що-небудь нове від себе, то розповідь отримує 1 бал.
Зрештою, якщо сюжет оповідання повністю придуманий самою дитиною, незвичайний і оригінальний, то він отримує 2 бали.
За критерієм В« різноманітність образів, що використовуються в оповіданніВ» < span align = "justify"> (третя ознака) розповідь отримує 0 балів, якщо в ньому з початку і до кінця незмінно йдеться про одне й те ж, наприклад тільки про єдиному персонажа (подій, речі), причому з дуже бідними характеристиками цього персонажа.
У 1 бал за різноманітністю використовуваних образів розповідь оцінюється в тому випадку, якщо в ньому зустрічаються два-три різних персонажа (речі, події), і всі вони характеризуються з різних сторін.
Нарешті, оцінку в 2 бали розповідь може отримати лише тоді, коли в ньому є чотири і більше персонажа (речі , події), які, в
свою чергу, характеризуються оповідачем з різних сторін.
Оцінка опрацьованості і деталізації образів в оповіданні (четвертий ознака) проводиться таким способом.
Якщо персонажі (події, речі тощо) в оповіданні тільки називаються дитиною і ніяк додатково не характеризуються, то за цією ознакою розповідь оцінюється в 0 балів.
Якщо, крім назви, вказуються ще один або дві ознаки, то оповіданням ставиться оцінка в 1 бал.
Якщо ж об'єкти, згадані в оповіданні, характеризуються трьома і більше ознаками, то він отримує оцінку 2 бала.
Вразливість і емоційних ь образів в оповіданні ( п'ятий ознака) оцінюється так. Якщо образи розповіді не пройняті ніякими емоціям...
