Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Узагальнено-особисті пропозиції в російських прислів'ях і приказках

Реферат Узагальнено-особисті пропозиції в російських прислів'ях і приказках





ьтурна семантика мови - це продукт історії, і чим багатша історія народу, тим яскравіше і змістовніше стройові одиниці мови. p align="justify"> Прислів'я та приказки нерідко використовуються письменниками в художніх творах як засіб характеристики героїв (наприклад, розмова Паратова з Карандишевим в п'єсі А. Н. Островського В«БезприданницяВ» чи мова бабусі Олексія Пєшкова в автобіографічній повісті М. Горького В« Дитинство В»).

Драматург А. М. Островський використовував прислів'я та приказки в назвах деяких своїх п'єс: Свої люди - розрахуємося; Бідність не порок; Не в свої сани не сідай; За чим підеш - то й знайдеш; Свої собаки гризуться, чужа не приставав!; У чужому бенкеті похмілля; Не було гроша, та раптом алтин; На всякого мудреця досить простоти; Не все котові масниця.

На вивчення прислів'їв і приказок шкільна програма відводить два уроки. Основне завдання цих уроків - сформувати у школярів уявлення про прислів'ях і приказках як творах усної народної творчості, які мають специфічні особливості. При цьому особливе значення надається розумінню багатства і виразності прислів'їв і приказок, влучності, точності, образності їх мови, осмислення прямого і переносного значення. p align="justify"> Висновок

приватне пропозицію прислів'я письменник

На основі проведеного аналізу можна зробити наступні висновки:

всі прислів'я мають переносне значення, хоча багато виникали на основі реальних подій або дій.

прислів'я та приказки мають художню форму;

прислів'я та приказки короткі;

мають правильне чергування ударних і ненаголошених складів;

велика частина прислів'їв і приказок відноситься за структурою до узагальнено-особовим пропозиціям;

за формою головного члена-присудка велика частина пропозицій відноситься до невизначено-особовим пропозиціям, які мають узагальнене значення;

оцінне значення повинності і неминучості того, що відбувається в прислів'ях і приказках хвилювало людей більш за все, але і доцільність/недоцільність вчинків, словоізреченій також чимало займало уми;

за тематичним складом найбільше прислів'їв і приказок, в яких відображено побут і звичаї російського народу;

Наша мова не буде настільки виразною, якщо ми не будемо знати і використовувати в ній такий цікавий пласт літератури, як прислів'я та приказки. Не випадково багато відомих людей, письменники, юристи, політики, громадські діячі часто включають у свою мову ці влучні вислови. Емоційна, образна мова завжди знаходить відгук у слухача, а створений прислів'ями або приказками образ краще запам'ятовується. br/>

Список літератури


Белошапкова В.А. Суча...


Назад | сторінка 15 з 24 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Прислів'я та приказки російського народу як особливий засіб виразності
  • Реферат на тему: Прислів'я та приказки на уроках англійської мови
  • Реферат на тему: Розвиток мовлення молодших школярів на основі прислів'їв і приказок
  • Реферат на тему: Прислів'я та приказки у перській мові
  • Реферат на тему: Прислів'я та приказки. Їх адекватний переклад.