поговорити з фахівцем. Посилаючи письмові побажання, бажано звертатися особисто не тільки до матері, але і до батька або до обох батьків. Деяким батькам легше говорити про свої переживання з чоловіком (тим не менш, не секрет, що всюди в світі вважається, що соціальна робота - це прерогатива жінок). Дуже корисно надавати письмову інформацію, щоб батьки, які не зуміли прийти на зустріч з соціальними працівниками, були в курсі справ, так само як і матері. Слід морально заохочувати участь батька в реабілітації дитини. p align="justify"> Для того щоб долати труднощі надання допомоги сім'ї дитини-інваліда, корисно використовувати такі ресурси:
робота в команді, де для кожного разбираемого випадку призначається один куратор, координуючий дії інших;
обмін досвідом, використання знань і умінь товаришів по службі:
організація консиліуму, групи підтримки для самих фахівців, де можна ділитися успіхами або обговорювати невдачі, знаходити спільне рішення проблеми;
використання публікацій з питань соціальної роботи і відеотеки для підкріплення знань фахівців і для рекомендації батькам.
Існують шість компонентів успішної практики [35].
Регулярний контакт (залежно від можливостей та необхідності раз на тиждень, на два тижні або в шість тижнів).
Акцент на здібностях дитини, а не на їх відсутності.
Використання допоміжних матеріалів, посібників для батьків.
Залучення до роботи не тільки батьків, а й інших членів сім'ї, родичів.
Увага до більш широкого спектру потреб (йдеться не тільки про дитину, а й про всю сім'ю).
Організація груп підтримки, в яких обговорюються результати та проблеми (зазвичай в таку групу входять різні фахівці; соціальний працівник, психолог, педагог, психотерапевт).
Все це сприятиме розвитку дитини, і підвищувати мотивацію батьків до спiвпрацi.
Крім ранньої соціально-реабілітаційної роботи з дитиною-інвалідом, організації сприятливого оточення і взаємодії батьків і фахівців, дуже важливо проводити регулярне обстеження дитини з метою своєчасного забезпечення сім'ї спеціальною допомогою відразу ж, як тільки з'являються перші ознаки порушення розвитку.
Наприклад, не тільки малий вага дитини при народженні або нездорова обстановка в його сім'ї можуть стати причиною відставання його розвитку, тому реабілітація передбачає моніторинг розвитку дитини з метою своєчасного забезпечення сім'ї спеціальною допомогою.
Моніторинг, тобто регулярне відстеження ходу подій, здійснюється після початку виконання програми. Такий контроль здій...
