досягти певного впливу на клієнта? Зокрема, чи вмієте ви витягувати факти, почуття, причини, що лежать в основі проблем? Чи здатні ви, використовуючи навички впливу і вислуховування описати, як клієнт бачить і відчуває ситуацію? Чи можете ви, використовуючи навички впливу, задати нові перспективи для розвитку ситуації? Чи використовуються мікротехніки правильно з точки зору середовища клієнта? p align="justify">. Індивідуальна і культурна емпатія. p align="justify"> здатні ви стати на точку зору клієнта, застосовуючи індивідуальну емпатію і такі пов'язані з нею поняття як безпосередність, конкретність і позитивний погляд. Чи здатні ви змінювати Емпатичні конструкції з урахуванням культурних витоків клієнта, не забуваючи особистої неповторності? Чи додалося у клієнта повагу до інших особистостям, культурам? Клієнту необхідно, щоб його розуміли, але не менш важливо, щоб він навчився розуміти інших. p align="justify">. Навички спостереження клієнта. Чи здатні ви спостерігати і відображати як вербальний, так і невербальний мову клієнта? Чи вмієте ви взяти поверхневу структуру речення і осягнути (разом з клієнтом) його глибинний сенс? Чи здатні ви з'єднатися з клієнтом і вести його в новому напрямку? Чи вмієте ви помічати суперечності і вирішувати їх через конфронтацію? Як клієнт ставиться до ваших конфронтацій - негативно, частково визнаючи або повністю усвідомлюючи протиріччя? Чи йде синтез нових конструкцій і нового світогляду? p align="justify">. Взаємодія особистість - оточення. Чи можете ви зробити оцінку клієнта за моделлю Келлі? Чи вмієте ви створити підходяще оточення для росту і розвитку клієнта? p align="justify">. Інтеграція. Чи вмієте ви об'єднувати перераховані вище методи, якості, конструкції в плавно протікає інтерв'ю, здатне викликати у клієнта позитивні зрушення? Чи здатні ви використовувати методику пошуку позитивного? p align="justify"> Всі перераховані вище питання допоможуть психолога самостійно оцінити якість проведеного ним інтерв'ю.
Отже, ми розглянули уявлення про етапи психологічного консультування у таких авторів як, Г.С. Абрамова, Ю.Б. Альошина, В.Ю. Міняйло і Р. Мей. Хтось із них пропонує чотири етапи консультації, хтось п'ять, але, незважаючи на різні назви, суть психологічного консультування, завдання кожного з етапів психологічного консультування стоять однакові, але вирішуються вони в рамках певної філософії, з точки зору певної концепції.
Різноманіття підходів до психологічного консультування обумовлюєможливість альтернативи для молодих психологів, розширює уявлення про психологічному консультуванні, і тим самим сприяє вибору оптимальних засобів комунікативної діяльності, допомагає психологам-консультантам розвивати їх комунікативні здібності, комунікативну компетентність, направляючи їх діяльність.
Резюмуючи вище сказане, можна виділити ряд якостей, які можуть скласти модель ефективного психол...
