"justify"> № 24 («синель»)
№ 18 (гобеленова)
Виконання роботи
Вишивайте нитками голкою № 8, стрічками шириною 13 мм - голкою № 20, 4 мм - № 24. При виконанні листя використовуйте голку № 18.
Стебла і листя
Вишийте стебла стебельчатим швом. Виконайте кожен листок петельним прямим стібком, надаючи йому овальну форму за допомогою гобеленової голки. Прокладіть 3 прямих стібка від основи до вершини кожного листка, закріплюючи центр і утворюючи прожилки.
Бутон і квітки
Виконайте маленький прямий стібок як настил бутона. Прокладіть зверху стрічковий стібок. Вишийте прямий стібок поперек бутона, утворюючи чашечку.
Виконайте верхні і центральний нижній пелюстки кожної квітки петельним прямим стібком. Вишийте петельний стрічковий стібок з кожного боку центрального нижнього пелюстки. Доповніть центр кожної квітки французьким вузликом.
Ключ до вишивки
Вишивку нитками виконуйте в 1 додавання, якщо не вказано інакше.
Квітки
Верхні пелюстки і центральний нижній пелюстка=D (петельний прямий стібок).
Бічні нижні пелюстки=D (петельний стрічковий стібок).
Центр=A (в 2 складання, французький вузлик (2 навиваючи)).
Бутон
Настил=D (прямий стібок)
Пелюсток=D (стрічковий стібок)
Чашечка=F (прямий стібок)
Стебла і листя
Стебла=В (в 2 складання, стебельчатий шов)
Листя=C (петельний прямий стібок)
Прожилки листа=B (прямий стібок)
3. Методичні особливості організації гуртка «Чарівна стрічка»
3.1 Гурток як організаційна форма навчання
Виготовлення матеріального продукту (швейних виробів) розглядається як сума технологічних дій, спрямованих на формування естетичних і утилітарних функцій.
Одним з основних методів, стимулюючих процес навчання, є залучення учнів в активну сферу діяльності від ескізу до готового виробу і у виконання творчих проектів.
Виготовлення вишитих зробів проводиться в певній послідовності: схема? ескіз - технологія - готовий виріб. Зміст курсу визначається наступними розділами: матеріалознавство, робота з голкою та стрічками, технологія виготовлення виробів, словник моди.
Учні на заняттях повинні отримати знання, оволодіти навичками, вміннями за даними розділах для застосування в дослідницькій діяльності, при виконанні творчих проектів.
З практичної сторони кожен учень повинен бути учасником усіх видів діяльності, побувавши протягом навчального процесу в ролі художника-модельєра, конструктора, технолога, демонстратора одягу, що створює основу, фундамент для подальшої професійної підготовки.
Головні вимоги до заняття за технологією:
) чіткість і ясність основних навчально-виховних цілей при проведенні заняття;
) правильний підбір навчального мат...
