ля задоволення цих потреб дитині, наприклад, необхідно жити в сім'ї, де існує певний, стабільний розпорядок життя. При попустительском, вирішуючому відносно батьків у відношенні часу сну, прийому їжі, а також відсутності чітко сформульованих заборон дитина втрачає відчуття стабільності, починає тривожитися, шукати більш стійку середовище проживання. Найбільш руйнівними чинниками, блокуючими задоволення потреби в безпеці, є такі події, як сварки, розлучення, розлуки, смерть;
потреба в приналежності і любові. Саме сім'я вперше в житті дає людині відчуття приналежності до групи людей, об'єднаних з ним кровними узами і емоційними зв'язками, що забезпечують любов і психологічний комфорт. Люди з депривованих потребою в любові, що виросли в проблемній, дисфункциональной сім'ї (або поза сім'єю в умовах дитячого будинку), виявляються нездатними в майбутньому до встановлення глибоких близьких відносин, відчуваючи себе самотніми і покинутими усіма. Найважливішою умовою формування почуття приналежності до сім'ї є створення відносин інтимності, які існують всередині сімейного простору. Відносини інтимності створюються на перших етапах сімейного життя за рахунок особливого типу комунікації сімейної пари (наприклад, використання особливого внутрісімейного мови, значення слів якого відомо лише членам сім'ї), існування деякої сімейної «таємниці» і маркування кордонів приватного життя. Завдяки цьому кожна реальна сім'я набуває свою унікальність;
потреба в повазі (самоповагу). Сім'я може прямо і побічно задовольняти потребу людини в самоповазі та повазі з боку інших. Сам факт наявності у людини сім'ї робить його соціально успішним. Люди, що не мають сім'ї, дітей, а також не зберегли сім'ю (розлучені), традиційно сприймаються як соціально неефективні. Ілюстрацією цього соціально-психологічного феномена є, наприклад, будь-яка виборча компанія: людина, що розраховує на перемогу у виборах з метою заняття соціально значимого поста, не може дозволити собі не мати сім'ї. Пряме задоволення потреби в повазі сім'ї може відчувати свою корисність і значимість в даній групі. У гармонійних, функціональних сім'ях кожна людина знає своє місце, роль і має можливість впливати на сімейну систему в цілому;
потреба в самоактуалізації. Маслоу охарактеризував самоактуалізацію як бажання людини стати тим, ким він може стати, щоб повністю реалізувати власний творчий потенціал. За Маслоу, діти, що виховуються в дружній, люблячої, безпечній атмосфері, прагнуть до особистісного зростання. Батьки отримують можливість реалізовувати себе у вихованні дітей. Сім'я може стати саме тим середовищем, в якій розкриваються здібності її членів. Для цього вона повинна володіти рядом характеристик: у сім'ї повинні бути любов, взаємоповага, не повинні мати місце симбіози і коаліції, усередині яких один з членів сім'ї експлуатує іншого [21].
Як говорилося раніше, сім'я є первинним інститутом соціалізації дитини, а його батьки, сестра і брати, бабусі і дідусі є агентами соціалізації. Діяльність соціальних інститутів спрямована на задоволення фундаментальних, життєво важливих соціальних потреб, до яких відносяться: комунікації в суспільстві, виробництво товарів і послуг та їх розподіл, відтворення членів суспільства та їх соціалізація, соціальний контроль і порядок, безпеку членів суспільства, соціальна стабільність.
Соціалізація починається з впливів н...
