ітньої діяльності на відеозапису.
Організовуючи батьківські збори за такою схемою можна за короткий час досягти вражаючих результатів: батьки стають активними, зацікавленими [15, с.73].
Батьківські конференції
Основна мета конференції - обмін досвідом сімейного виховання. Батьки заздалегідь готують повідомлення, педагог при необхідності надає допомогу у виборі теми, оформленні виступу. На конференції може виступити фахівець. Його виступ дається" для затравки», щоб викликати обговорення, а якщо вийде, то і дискусію.
Конференція може проходити в рамках однієї дошкільної установи, але практикуються і конференції міського, районного масштабів. Важливо визначити актуальну тему конференції («Турбота про здоров'я дітей», «Фізична та психологічна готовність дитини до навчання в школі», «Естетичне виховання дошкільнят», «Шкільне завтра» наших дітей та ін.) До конференції готуються виставка дитячих робіт, педагогічної літератури, матеріалів, що відображають роботу дошкільних установ і т.п. Завершити конференцію можна спільним концертом дітей, співробітників дошкільного закладу, членів сімей.
Нетрадиційні форми взаємодії з сім'єю
Презентація дошкільного закладу
Цілі: познайомити батьків з дошкільним закладом, статутом, програмою розвитку та колективом педагогів; показати (фрагментарно) всі види діяльності з розвитку особистості кожної дитини.
В результаті такої форми роботи батьки отримують корисну інформацію про зміст роботи з дітьми, платних і безкоштовних послугах, що надаються фахівцями (вчителем - логопедом, педагогом - психологом, соціальним педагогом, інструктором з плавання та ін)
«Круглий стіл» з батьками
Мета: у нетрадиційній обстановці з обов'язковою участю фахівців обговорити з батьками актуальні проблеми виховання.
На засідання «круглого столу» запрошуються батьки, письмово або усно висловили бажання брати участь в обговоренні тієї чи іншої теми з фахівцями.
Сімейні клуби. На відміну від батьківських зборів, в основі яких повчально-повчальна форма спілкування, клуб будує відносини з родиною на принципах добровільності, особистої зацікавленості. У такому клубі людей поєднує загальна проблема і спільні пошуки оптимальних форм допомоги дитині. Тематика зустрічей формулюється і запитується батьками. Сімейні клуби - динамічні структури. Вони можуть зливатися в один великий клуб або дробитися на більш дрібні, - все залежить від тематики зустрічі і задуму організаторів.
Значною підмогою в роботі клубів є бібліотека спеціальної літератури з проблем виховання, навчання і розвитку дітей. Педагоги стежать за своєчасним обміном, підбором необхідних книг, складають анотації новинок.
Кіноуніверсітет або кінолекторій
Ця форма дозволяє широко використовувати як короткометражні науково - популярні і хронікально - документальні фільми, так і повнометражні художні. В даний час використовується відеозапис реальному житті ДНЗ. Фільми монтуються, озвучуються фахівцями і пропонуються батькам для домашнього перегляду. Використання відеокамери допомагає батькам побачити своїх дітей в новій, закритою для них обстановці і зробити відповідні висновки.
