іагностичними, проектувальними, організаторськими комунікативними вміннями організації профілактичної роботи з неповнолітніми. Співробітники ОВС цієї групи сумлінно ставляться до своїх обов'язків, прагнуть до об'єднання сил школи, сім'ї, виробничих колективів в профілактичній роботі. Однак, в силу ще недостатніх глибоких теоретичних знань в області перевиховання та профілактики правопорушень, при недостатній методичної озброєності вони домагаються бажаних результатів у роботі не завжди повною мірою.
Високий рівень - характеризується володінням теоретичними та методичними знаннями, практичними вміннями та навичками організації процесу профілактики правопорушень неповнолітніх.
Співробітники цієї групи володіють сучасними технологіями виховання, добре знають і успішно впроваджують в свою практику передовий досвід. Вони володіють хорошими організаторськими, комунікативними, творчими, прикладними здібностями, успішно ведуть індивідуальну роботу з підлітками та їх батьками.
Методика «Оцінка рівня готовності працівників ОВС до організації профілактики правопорушень неповнолітніх» І.В. Павлова і методика «Виявлення професійної готовності до профілактики правопорушень неповнолітніх» Е.В.Фогеля пред'являлися випробуваним два рази - до і після проведення тренінгових занять з підвищення рівня спеціальних психологічних знань, умінь, навичок, необхідних співробітникам ОВС для організації профілактичної роботи з неповнолітніми.
Дослідження проводилося у два етапи:
. перший етап (жовтень 2013р.) - контрольне вимірювання спеціальних психологічних знань, умінь, навичок та готовності до проведення профілактичної роботи працівників ОВС;
. другий етап (березень 2014р.) - моніторинг спеціальних психологічних знань, умінь, навичок, готовності до проведення профілактичної роботи співробітників ОВС після проходження ними серії тренінгових занять (листопад-лютий 2013 2014рр.).
Достовірність отриманих даних перевірялася за допомогою методу математичного аналізу статистичних даних: t-критерій Стьюдента.
§ 2. Результати дослідження спеціальних психологічних знань, умінь, навичок, необхідних співробітникам ОВС для організації профілактичної роботи з неповнолітніми
Проведене нами на першому (констатирующем) етапі дослідження тестування за методикою «Оцінка рівня готовності працівників ОВС до організації профілактики правопорушень неповнолітніх» І.В. Павлова (див. додаток 1) дозволило виділити такі рівні готовності працівників ОВС до організації профілактичної роботи: високий рівень - 10% піддослідних (3 чол.), Середній рівень - 43,3% піддослідних (13 чол.), Низький рівень - 46, 7% (14 чол.) (рис. 2.1).
Рисунок 2.1 - Результати діагностики працівників ОВС за методикою «Оцінка рівня готовності працівників ОВС до організації профілактики правопорушень неповнолітніх» І.В. Павлова.
Таким чином, більшість випробовуваних відносяться до середнього та низького рівня готовності до організації профілактичної роботи з неповнолітніми. Тобто, з одного боку - це відсутність творчості, копіювання чужого досвіду і відтворення його без аналізу, неповнолітні виступають в ролі пасивних учасників профілактичної роботи (низький рівень), в той же час - сумлінне ставлен...
