ном ми Бачимо, что у дітей 4 класу переважає моторна та образна пам'ять.
звітність, перевіріті чі є статистично значущими відмінність у рівнях розвітку словесно-логічної, образної та моторної памяті. Статистична значущість визначавши Із Використання коефіцієнта Кутового Перетворення Фішера () (табл.2.1 та 2.2).
Таблиця 2.1
Кількість дітей, у якіх високий та невісокій рівень проявити словесно-логічної та образної пам яті
Група досліджуваніхВісокій рівень розвіткуНевісокій рівень розвіткукількість досліджуваніх% кількість досліджуваніх% Словесно логічна пам ять2184% 416% образно пам ять2392% 28%
Примітка: ЄМП=1,761, кр=1,64.
отриманий емпірічне значення (1,8) находится в зоні невізначеності, тоб рівень проявити словесно-логічної памяті несуттєво відрізняється від уровня проявити образної памяті.
Таблиця 2.2
Кількість дітей, у якіх високий та невісокій рівень проявити словесно-логічної та моторної пам яті
Група досліджуваніхВісокій рівень розвіткуНевісокій рівень розвіткукількість досліджуваніх% кількість досліджуваніх% Словесно логічна пам ять2184% 416% Моторна пам ять2496% 14%
Примітка: ЄМП=2,97, кр=2,31.
отриманий емпірічне значення (2,9) находится у зоні значімості, тоб рівень проявити словесно-логічної памяті Суттєво відрізняється від уровня проявити моторної памяті, что свідчіть про домінування у дітей 4 класу моторної памяті.
2.3 Результати Дослідження домінуючого типу темпераменту молодших школярів и его взаємозв язку з розвитку пам яті
Результати Дослідження дітей молодшого шкільного віку за домінуючім типом темпераменту <# «justify">? Переважання якости Холеричность типом темпераменту - 11 дітей (44%);
? Переважання якости меланхолічного типу темпераменту - 1 дитина (4%);
? Переважання якости флегматичного типу темпераменту - 1 дитина (4%);
? Переважання якости сангвінічного типу темпераменту - 7 дітей (28%);
? Переважання у співвідношенні 50/50 Холеричность та сангвіністічній тип темпераменту - 2 дитини (8%);
? Переважання у співвідношенні 50/50 меланхолічній та холерістічній тип темпераменту - 3 дитини (12%);
Для наочно відображення ми побудувалося діаграму (рис. 2.5)
Рис. 2.5 Відображення співвідношення тіпів темпераменту молодших школярів (у%).
Таким чином, Дивлячись на діаграму, можна стверджуваті, что найчісельнішою Груп у досліджуваній вібірці є діти з переважанням холерістічного типом темпераменту (44%), друге місце посідає сангвіністічній т?? П темпераменту (28%), дітей з меланхолічнім та флегматичним типами темпераменту порівну (4%), а амбівертів Трохи больше (20%).
Для порівняння результатів, отриманий за використанн методиками ми будуємо табліці, де відображуємо співвідношення рівнів пам яті и тіпів темпераменту.
