% («готова дати пораду», «навчити самостійності»).
Слід зазначити, що жінки цієї вибірки насилу знаходили асоціації, їх кількість була меншою, ніж у жінок з вибірки, що пройшли спеціальну психологічну підготовку до пологів. Аналіз їх асоціацій свідчить про недостатню вираженості таких якостей матері, як прийняття і чуйність. Уявлення про те, що потрібно розвивати дитину з перших місяців життя, незначимо. Яскраво простежується уявлення про сверхценности дитини (бажання присвятити йому життя, віддати всю себе, надмірно опікувати). Ймовірно, це пов'язано із задоволенням потреби в об'єкті прихильності, прагненням піти від власних проблем у світ дитини.
У вибірці жінок експериментальної групи, що пройшли спеціальну психологічну підготовку до пологів, і виконали вправу по методу «Вільні асоціації», по її закінченні були отримані наступні групи асоціацій:
· любляча - 95% (наприклад, «любляча», «любов»);
· розуміюча - 80% («розуміюча», «справедлива»);
· добра, ніжна, ласкава - 68% («посмішка», «ласкаві руки», «пухнаста, як кішка», «доброта», «ласка»);
· учитель, вихователь, помічник - 55% («знаюча», «мудра», «наставник», «вчитель», «рада»);
· турботлива - 45% («оберігає», «турботлива»);
· хранителька домашнього вогнища - 35% («будинок», «сім'я», «затишок»).
В асоціаціях піддослідних цієї вибірки можна простежити самостійну цінність дитини як об'єкта материнської сфери (потреба в контакті, в турботі про нього).
На наступному етапі дослідження проводилося вивчення апріорних установок на виховання майбутньої дитини за опитувальником PARI «Методика вимірювання батьківських установок і реакцій». У ході виконання тесту вагітні жінки висловили свою думку, що стосується особливостей виховання дитини після його народження.
В опитувальнику виділено три фактори. F1 - Гіперопіка - відсутність батьківського піклування об'єднує шкали, що характеризують який опікує спосіб впливу батьків на дитину. Виразність фактора свідчить про те, що майбутні мами будуть прагнути все знати про дитину, захищати його від життєвих складнощів. Протилежний полюс цього фактора говорить про відмову батьків від опіки над дитиною, про заперечення значення власного впливу на дитину. F2 - Відсутність демократичності в стосунках з дитиною - демократичність. Високий полюс фактора свідчить про відмову від демократичності, рівності в спілкуванні, протилежний полюс - про переважних установках на демократичність. F3 - Авторитарний контроль - відмова від авторитарності. Виразність цього чинника говорить про наявність установки на авторитарність у вихованні дитини, випробовувані вважають, що суворе виховання є найбільш ефективним для дитини.
При обробці результатів тестування визначалися показники рівня вираженості досліджуваного ознаки за шкалами, а потім виявлявся переважний тип батьківських установок у вихованні. Таким чином, було виявлено певні відмінності в батьківських установках у жінок контрольної та експериментальної груп.
Відзначається високий відсоток жінок у контрольній групі (56%), у яких яскраво виражений високий полюс за фактором гіперопіки, на відміну від жінок експериментальної групи, де така установка виявлена ??у 15% піддослідних...
