Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Вплив оточення на Формування невротичности розладів у дітей молодшого шкільного віку

Реферат Вплив оточення на Формування невротичности розладів у дітей молодшого шкільного віку





одь від однієї крайності до Іншої, что виробляти спочатку до нестійкості нервово процесів дитини, а потім до їх збудження та втомлюваності ;

- протіріччя у відношеннях з дітьми представлених різноманітнімі, часто взаємовіключаючімі одна одну, сторонами: афектівність та гіперопіка пріжіваються з недостатньою емоційною чуйністю, трівожність з домінантністю, завіщена вімоглівість з батьківською беззахісністю. Протіріччя відображають невротічні Особливості ОСОБИСТОСТІ батьків та помітно зменшуються, в міру стабілізації їх внутрішнього псіхічного стану та Підвищення впевненості в Собі.

Інші патогенні факторі виховання могут буті згруповані так [25]:

) афектівність и нерівність у відносінах з дітьми;

) трівожність;

) феномен «прів'язування»- Создания емоційної залежності дітей від батьків;

) феномен «заміні» індівідуальності дитини характерологічно и невротичне зміненім чином «я» батьків;

) реактивно-захисних, невротичне мотівованій характер взаємодії з дітьми; 6) Зайве прінціповість у відносінах з дітьми, недовіра до їхнього досвіду, нав'язування думок и приниження почуття власної гідності;

) Вплив на дітей патології батьків за помощью механізмів навіювання, «зараження», ідентіфікації и пріхільності.

Розповсюдження негативними факторами сімейного виховання, Які звітність, враховуваті, є:

· Неадекватність Вплив факторів матеріального порядку: надлишок (або недостатність) промов, Пріоритет матеріального благополуччя над реалізацією духовних потреб підростаючою людини, дісгармонія матеріальніх потреб ї можливіть їх удовольствие;

· бездуховність батьків, відсутність Прагнення до духовного збагачення дітей;

· авторитаризм або лібералізм, безкарність та вседозволеність;

· наявність аморального стилю поведінкі в родіні;

· відсутність позитивного психологічного клімату у родіні;

· фанатизм в любих его проявах;

· відсутність знань в психолого-педагогічному відношенні (відсутність цілеспрямованого виховання, суперечність в застосуванні методів виховання, ФІЗИЧНІ покарань, Завдання дітям тяжких моральних страждань);

· протиправного поведінка дорослих.

Чім більшій ступінь характерологічніх змін у батьків, тім частіше смороду схільні при?? Ісуваті дітям Шкідливий характер, что віявляється своєріднім способом їх захисних реагування у відповідь на непосільні та несправедліві вимоги дорослих. Чім більшій ступінь невротичних порушеннях у батьків, тім частіше смороду відчувають почуття завинили, сумніві та Ваганов Щодо правільності своих Дій та негатівної ОЦІНКИ дитини.

Неузгодженість відношень между батьками . Обумовлена ??наявністю конфлікту, посилений контрастними рісамі їх темпераменту.

Афектівність - надлишок батьківської роздратованості , незадоволення и неспокою, тривоги чи страху. Афектівність найчастіше створює ефект «метушлівості» В сім'ї: хаотічності, Безлади, загально збудження.

Трівожність у відношеннях з дітьми віражається Наступний чином: а) неспокоєм та панікою з будь-якого ...


Назад | сторінка 15 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологічні Особливості почуття завинили батьків перед дітьми
  • Реферат на тему: Експериментальне обґрунтування Використання програми туристсько-краєзнавчог ...
  • Реферат на тему: Виховання усвідомленого ставлення у дітей, педагогів і батьків до ЛФК як ум ...
  • Реферат на тему: Вплив професійної приналежності батьків-вчителів на особливості особистості ...
  • Реферат на тему: Форми виховання дітей, які залишилися без піклування батьків