Н. Налагодження ефектівної СПІВПРАЦІ педагогічного колективу з батьками//Журн. Заступник директора школи.- 2013. №11.- 56 - 68 с.
.Сосновенко Н. Організовуємо виставку сімейної творчості: покроковий алгоритм//Журн. Заступник директора школи.- 2013.№ 8. - 6 - 14 с.
.Сіньова Є.П. Особливості ставленого батьків до слабозорих учнів молодших класів /Є.П.Сіньова .- С. 69//Соціально-психологічні проблеми тіфлопедагогікі: зб. наук. праць/[відп. Ред. Є.П. Сіньова].- К .: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2011.- Вип. 4. - с.355 - 362.
.Сіньова Є.П., Федоренко С.В. Тіфлопедагогіка: Підручник - К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2009. - 325 с.
.Сіньов В.М. Психолого-педагогічні проблеми дефектології та пенітенціарії.- К: «МП Леся». 2 010, - 779 с.
.Співпраця батьків та вчителя початкової школи/УПО-ряд. Козіцька М.П. - Х.: Вид. група «Основа», 2009. - 110, [2] c.- (Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 5 (65).
.Сухомлінській В. О. Сто порад вчителю//Вибрані твори: В 5 т. - Т. 2. - К., 1976.
.Тіфлопсіхологія: Підручник.- К.: Знання, 2008. - 365 с.- (Вища освіта ХХІ століття).
.Феоктістова В.А. Нариси історії зарубіжної тифлопедагогіки і практики навчання сліпих та слабозорих дітей.- Л., 1973.
.Феоктістова В.А. Сім'я сліпого дитини//Шкільний вісник.- 2003. - №1.- С.2 - 7.
.Федоренко С.В. Навчання и виховання дітей з порушеннях зору в Україні: історія та сьогодення.- Київ, 2012. - 300 с.
.Фіцула М. М. Педагогіка вищої школи: Навч. посіб.- К .: «Академ бачивши», 2006. - 352 с.
27.Хорош С.М. Вплив позиції батьків на ранній розвиток сліпого дитини//Дефектологія.- 1991.№3.- С.88-93.
.Шостаківська Г.П. Проблеми организации допомоги сімям, Які віховують слабозорих дітей/Г.П. Шостаківська.- С. 113-122.// Соціально-психологічні проблеми тіфлопедагогікі [Текст]: збірник наукових праць. Вип. 1 (9). В.М. Сіньов [та ін.] .- К .: Вид.- Під НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2008. - 161 с.
ДОДАТКИ
Додаток 1
Батьківські збори «Щоб не згасло родинне вогнище»
заразитися усім зрозуміло, что духовне лица нашого молодого Сучасникам значний мірою обумовлення багатьма позитивними и негативними явіщамі сьогоднішнього Суспільства. Альо нельзя скинутися з терезів таке Надзвичайно Важлива середовище, як сім'я. Те ж ви здогадалісь, співуче, что сегодня мова йтіме про деякі проблеми родинного виховання.
Чі бувають виховні рецепти на всі випадки життя? Аджея Кожна дитина - Неповторна. Звичайно ж, ні. І все ж Спробуємо обговорити деякі проблеми родинного виховання та шляхи їхнього вирішенню.
Загальновідомо, что атмосфера для нормального виховання дітей візначається самперед нормальними взаємінамі їхніх батьків (Чоловіка и Дружини). Те ж Спробуємо помощью тесту візначіті свой сімейний мікроклімат.
(Психологічний тест для батьків Ваш сімейний мікроклімат .)
Вік ізвікуваті - НЕ пальцем переківаті raquo ;, - каже народна мудрість.
Кожна одружена людина знає, что як бі далеко ще не склалось ее життя, РОЗР между Мрією и дійсністю всегда існує. У Кожній сім'ї є свои Труднощі, дрібні сутички и серйозні конфлікти - життя Неможливо без них.
Чі трапляються у Вас конфліктні ситуации?
А як Ви з них виходим?
Хто поступається?
Чі буває так, что Ві поміляєтесь?
Ві візнаєте перед дітьми свои помилки?
(Батьки вісловлюються.)
ситуация 1. Ві повертаєтеся з роботи после Важка РОбочий дня, втомлені, роздратовані, заходьте у вітальню, а там розкідані по підлозі іграшки. Необережному крок - и Ві падаєте. Що далі? Найчастіше іграшки миттю летять у куток, ві кричите, дитина плачі. Хіба для нас не є типів така ситуация? Нікого з нас вона НЕ шокує. Подумаєш, за годину вусі забуде.
А Якою би була ваша Реакція? Прошу взяти доля у розмові всех прісутніх. Як бі Варто Було Висловіть свое невдоволення дитині?
(Батьки вісловлюються.)
Я з Певнев наміром сказала декілька хвилин тому фразу: За годину вусі забуде raquo ;. Віявляється, что зовсім не забуде. Одна донька сказала матері Матус, я пам'ятаю всі батькові образи raquo ;. Те ж запитання Чі нужно візначіті перед дітьми свои помилки? Raquo; НЕ є риторичність.
Американські психологи радян візначіті, что для нас важлівіше. Чі буде це мати якесь значення, скажімо, через тиждень? Чи варто почінаті скандал через недоїдену вермішель, розкідані іграшки, забруднені в пісочку штанці, поламану машинку? <...
