тецтва. Тому що вони вимагають індивідуального підходу. Навчальний план розрахований на 8:00 на тиждень. Вік дітей з 11 до 12-ти років. У цьому віці діти вже добре сприймають форму, здатні оцінювати свої можливості, можуть тривало вести роботу. Але можливості фантазії ще не скуті, як у дорослих людей. Вік з дев'яти до тринадцяти років найбільш плідний для початку занять живописом. Навчальні години розподілені за таким планом.
План уроків з образотворчого мистецтва ДШМ. Уроки здвоєні.
1.Урок - бесіда: «Видатні майстри жанрового живопису». Картини Рембранта, Іванова, Полєнова, Васнецова.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.2.Урок кольорознавства: «Колірний круг». Знайомство з фарбами. Вправи з пензлем. Змішування цветов.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.3.Беседа про мистецтво: «Іван Білібін». Аналіз творчості, як художник веде роботу над картіной.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.4. «Ескіз і його значення для народження картини (приклади)». Вправи на складання композиції. Вправи на свободу ліній.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.5.Рісованіе з натури: «Гілка дерева». Графіка. Посібник «Японці - майстри малих форм» .45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.6. «Малювання птахів». Педагогічний малюнок. Спрощення форм (за допомогою геометрії) .45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.7. «Ліплення птахів». Фотографії птахів лунають індивідуально (звороті показана спрощена форма) .45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.8.Урок - бесіда: «Про життя птахів». Фільм «Птахи», швидкі начерки на двіженіе.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.9. «Малювання птахів з натури». Відвідування зоопарка.1 годину 30 мін.10. «Пейзаж і його місце в образотворчому мистецтві». Кримов, Левітан, Коровін, Полєнов, Юон, Айвазовський. Поняття лінійної та повітряної перспектів.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.11.Упражненія на різні стани пейзажу. Композиційні рішення, ескізи.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.12.Рісованіе на тему: «Птахи в небі. Весна. Осінь. Різний час суток.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.13.Беседа про мистецтво: «Малювання тварин у творчості Чарушина, Ватагіна. Вправа - вільна лінія.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.14.Упражненія на композицію і вільну лінію. Копіювання з зразків. Чарушин, Ватагин. Кішки, собаки, ведмеді, волкі.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.15. «Ліплення тварин» (скульптурний пластилін, підставка). Фотографії тварин з малюнком спрощених форм.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.16.Урок - бесіда: «Про життя тварин». Відеофільм про життя тварин. Родина котячих (кішки, гепарди, тигри, леви) .45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.17.Беседа про мистецтво: «Ватагин і його ілюстрації до дитячої книги Кіплінга« Мауглі ». Створення композиції. Образ.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.18.Беседа про мистецтво: «Художник створює картину». Учні розповідають классу.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.19.Рісованіе тварин з натури. Зоопарк, зоомузей. Порода котячих, собаки, волкі.1 годину 30 мін.20.Урок вивчення: «Об'ємне зображення». Малювання кулі або круглих предметів: яблука, апельсини, яйца.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.21.Ескіз жанрової композиції на тему: «Із життя тварин». Перенесення ескізу на потрібний формат (по клітках) .45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.22.Упражненіе на колористичне єдність. Продовження роботи над тематичної композицією «З життя тварин» .45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.23.Урок - бесіда «Колористичний аналіз картин Коровіна, Борисова-Мусатова, Юона, Кримова. Вправа на підбір колірної гамми картіни.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.24.Практіческое заняття «Уклади простір. Поле і море ». Від теплого і темного до світлого і холодному.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.25. «Лінійна перспектива в творах художників». Леонардо да Вінчі, Дайнеко. Вправа: укласти простір за допомогою ліній.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.26. «Побудова різних геометричних фігур з різною лінією горизонту». Вправа: композиція з різних геометричних фігур.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.27. «Мистецтво Єгипту та Греції». Поняття про пропорції людської фігури.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.28.Рісованіе з натури: «Начерк фігури людини з натури м'якими матеріалами». Виставка робіт, обсужденіе.50 хв. Фізкульт.мін. 40 мін.29.Копірованіе з зразків - начерки Жукова. Проба різних матеріалів. Виставка робіт, обсужденіе.50 хв. Фізкульт.мін. 40 мін.30.Урок - бесіда: «Скульптурний портрет Риму. Західноєвропейська скульптура ».45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.31. «Ліплення голови людини гіпсового зразка». Схема побудови голови людини. Педагогічний малюнок на доске.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.32.Рісованіе з натури: «Портретний начерк». Виставка робіт, обсужденіе.60 хв. Фізкульт.мін. 30 мін.33.33. Урок - бесіда: «коні в картинах художників». Брюллов, Верещагін. Скульптури Вероккіо, Донателло.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.34. «Ліплення коні з попередніми каркасом». Фотографії коней індівідуально.45 хв. Фізкульт.мін. 45 мін.35.Продолженіе уроку «Ліплення коні з попередніми каркасом». Деталізація, виявлення характера.45 хв. Фізкуль...
