можливостей реалізації індивідуальних освітніх програм для учнів та педагогічних працівників.
З метою забезпечення надання освітніми установами району електронних муніципальних послуг населенню Увельський району, підвищення комунікативних можливостей муніципальних освітніх установ та вдосконалення механізмів управління освітніми установами, в муніципальній системі освіти почалося впровадження інформаційної системи Єдиної освітньої мережі (ЕОС) laquo ; Щоденник raquo ;. До переліку послуг, що надаються відносяться:
· надання інформації про організацію загальнодоступного і безкоштовної дошкільної, початкової загальної, основної загальної, середньої (повної) загальної освіти, а також додаткової освіти в ОУ району;
· надання інформації про порядок проведення державної (підсумкової) атестації учнів, що освоїли освітні програми основної загальної та середньої (повної) загальної освіти, у тому числі у формі єдиного державного іспиту, а також інформації про учасників єдиного державного іспиту та про результати єдиного державного іспиту;
· надання інформації про поточну успішність учня, ведення електронного щоденника та електронного журналу успішності;
· надання інформації про освітні програми та навчальних планах, робочих програмах навчальних курсів, предметів, дисциплін (модулів), річних календарних навчальних графіках.
Разом з тим, використання інформаційно-комунікаційних технологій та електронних освітніх ресурсів у сучасній освітній і управлінській практиці носить епізодичний характер. Не створена цілісна електронна освітня середовище як фактор підвищення якості освіти. Необхідне створення технічних і технологічних умов, які дозволять педагогам і навчаються отримати ефективний доступ до джерел інформації по всіх галузях науки і техніки, використовувати нові електронні освітні ресурси в процесі навчання, у тому числі дистанційно
Організована робота по супроводу інноваційної діяльності в муніципальній системі освіти, оптимізовано інноваційний простір МСО, щорічно проводиться конкурс Школа року з метою виявлення кращих зразків інноваційної діяльності у сфері освіти.
На нову галузеву систему оплати праці поетапно переведені педагогічні працівники всіх муніципальних освітніх установ.
Протягом останніх років відбувається зниження чисельності контингенту педагогів, зберігається велике число вчителів пенсійного віку. Перехід на нові стандарти освіти, сучасні підходи в навчанні вимагає підготовки педагогічних кадрів та підвищення їх кваліфікації. Проходження курсів, відвідування семінарів, конференцій дозволило підвищити свій професійний потенціал і забезпечити якісну та доступну освіту. Так на 1 грудня 2012 року в районі пройшли КПК по ФГОС 122 вчителі, з них 56 вчителів початкових класів та 66 вчителів-предметників. Це становить близько 1/3 всіх вчителів шкіл району. З 2013 року проводиться зміна системи курсової перепідготовки, вводяться персоніфіковані програми підвищення кваліфікації педагогів. Перспектива розвитку курсової перепідготовки педагогів на 2013-2015 роки полягає в доведенні актуальних курсів з ФГОС до 90-100%, так як з 2015 року в школах району починається реалізація ФГОС основної загальної освіти в 5 класі. Так само буде продовжена робота по проходженню педагогами курсів підвищення кваліфікації з додатковим (не основним) викладаються навчальних предметів.
Результатом цілеспрямованої роботи з підвищення кваліфікації. педагогічних кадрів стало зростання таке індикативного показника як:
Кількість педагогічних працівників загальноосвітніх установ, що мають вищу кваліфікаційну категорію: 22,6% (2009 г.) 24% (2009 г.) 25% (2011 р) 31% (2012)
Атестація педагогічних працівників - одна з ефективних форм професійного розвитку
З жовтня 2011 року в районі здійснюється атестація педагогічних працівників на першу та вищу категорію згідно з Адміністративним регламентом Міністерства освіти і науки Челябінської області №318-П від 16.09.2011 р.
Частка вчителів, які отримали в установленому порядку першого, вищу кваліфікаційну категорію і підтвердження відповідності займаній посаді, у загальній чисельності вчителів: 10,3%
Частка вчителів і керівників загальноосвітніх установ, пройшли підвищення кваліфікації для роботи у відповідності з федеральними державними освітніми стандартами, у загальній чисельності вчителів і керівників: 27,5%
У результаті реалізації Програми реалізації національного проекту Освіта в Увельський муніципальному районі на 2009-2012 роки також відбулися значні зміни в реалізації наступних індикативних показників:
Частка учнів, яким надано можл...
