Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Аналіз психологічної адаптації студентів, що проживають в Забайкальському краї

Реферат Аналіз психологічної адаптації студентів, що проживають в Забайкальському краї





е, що особи, що увійшли до цієї групи, адаптовані.

У даному профілі, за рамки вузького коридору норми виходять дві шкали: 4-я - шкала «імпульсивність» і 9-я - шкала «оптимістичність».

Шкала «імпульсивність» (58,76 Т) виявляє активну особистісну позицію, високу пошукову активність, переважання мотивації досягнення, впевненість і швидкість у прийнятті рішень.

Для осіб цього кола характерні нетерплячість, схильність до ризику, нестійкий, часто завищений рівень домагань, рівень яких має виражену залежність від негайного спонукання і зовнішніх впливів, від успіху і невдач.

Поведінка розкуто, безпосередність у вияві почуттів, в мовної продукції і в манерах. Вислови та дії часто випереджають планомірну і послідовну продуманість вчинків. Тенденція до протидії зовнішньому тиску, схильність спиратися в основному на власну думку, а ще більше - на одномоментні спонукання. Помітно виражене прагнення йти на поводу у власних примітивних бажань, потурання своїм слабкостям.

Відсутність конформності, прагнення до незалежності. Захисний механізм - витіснення зі свідомості неприємної або занижувати самооцінку особистості інформації.

Шкала «оптимістичність» (61,86 Т) відображає активність позиції, високий рівень життєлюбства, впевненість обстежуваного в собі, позитивну самооцінку, схильність до жартів і витівок, високу мотивацію досягнення, однак орієнтовану більшою мірою на моторну рухливість і мовну надактивність, ніж на конкретні цілі.

Настрій піднесений, але у відповідь на протидію легко спалахує і так само легко згасає гнівлива реакція. Успіх викликає відому екзальтацію, емоцію гордості. Життєві труднощі сприймаються як легко переборні, в іншому випадку значимість недосяжного легко знецінюється.

Відсутня схильність до серйозного поглиблення в складні проблеми, переважає безпечність, радісне сприйняття всього навколишнього світу і свого буття, райдужність надій, впевненість у майбутньому.

З вищесказаного можна зробити висновок про те, що люди, що увійшли до групи «норма адаптації з дещо підвищеними показниками» активні, упевнені в собі, швидко приймають рішення, позитивні, володіють високою мотивацією досягнення, але не схильні до серйозного поглиблення в проблеми, ставляться до них з лекгостью. Особи, що ввійшли в цю групу, часто слідують миттєвим спонуканням, нетерплячі, емоційні, схильні до ризику.

Студентів, що мають показники Норма адаптації з акцентуацією,

виявилося 8 осіб (21,1%).

Середньогрупові дані за шкалами СМІЛ наведені нижче (М ± SD):

Шкала 1. сверхконтроль - 58,25Т ± 6,82;

Шкала 2. песимістично - 64,00Т ± 9,24;

Шкала 3. Емоційна лабільність - 60,63Т ± 7,50;

Шкала 4. Імпульсивність - 66,25Т ± 7,83;

Шкала 5. Мужественность-жіночність - 62,50Т ± 10,56;

Шкала 6. Ригідність - 59,38Т ± 6,23;

Шкала 7. Тривожність - 64,63Т ± 7,52;

Шкала 8. индивидуалистичной - 65,75Т ± 9,74;

Шкала 9. Оптимістичність - 63,63Т ± 11,51;

Шкала 0. Соціальна інтроверсія - 54,00Т ± 10,27.

Код профілю по Уелш: 4872953-610/

За цими даними збудований профіль (см.ріс. 3).



Рис.3. Усереднений графік за показниками студентів, що входять до групи «Норма адаптації з акцентуацією»


Отриманий профіль по групі студентів, що увійшли до групи «Норма адаптації з акцентуацією», згідно Л.Н. Собчик, називається «прикордонний» профіль.

У даному профілі, в рамки вузького коридору норми входить значення однієї шкали: «сверхконтроль» (50,25 Т). Решта шкали розкидані в діапазоні широкої норми, наближаючись до верхньої межі (70 Т). Найвищі значення виявлені за наступними шкалами: «оптимістичність», «індівідуалістічность», «емоційна лабільність», «соціальна інтроверсія».

Шкала емоційна лабільність (64 Т) виявляє нестійкість емоцій і конфліктне поєднання різноспрямованих тенденцій, демонстративність, яскравість емоційних проявів при деякій поверховості переживань, нестійкість самооцінки, на яку значний вплив надає значиме оточення, переконаність у ідентичності свого Я laquo ;, деяка ребячливость" , незрілість установок і суджень.

Шкала індівідуалістічность (64,63 Т) виявляє відокремлено-споглядальну особистісну позицію, аналітичний склад мислення; схильність до роздумів, вибірковість в контактах, відомий суб'єктивізм в оцінці людей і явищ навколишнього життя, незалежність поглядів, ...


Назад | сторінка 15 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Інтелектуальна шкала Д. Векслера
  • Реферат на тему: Клінічна шкала для визначення вітамінно-мінерального статусу у пацієнтів з ...
  • Реферат на тему: Калорійність ПРОДУКТІВ. Шкала цінності ПРОДУКТІВ для туристсько походу
  • Реферат на тему: Вплив рівня тривожності на схильність керівника до ризику
  • Реферат на тему: Психологічні проблеми адаптації студентів у процесі навчання у вузі