Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Соціально-психологічні технології реабілітації осіб, які перенесли інсульт

Реферат Соціально-психологічні технології реабілітації осіб, які перенесли інсульт





о спостереження за клієнтами забезпечується своєчасне виявлення ситуацій психічного дискомфорту, особистісного конфлікту та інших ситуацій, що можуть погіршити їх важку життєву ситуацію, і створюються умови для своєчасного надання соціально-психологічної допомоги клієнту.

Соціально-педагогічна реабілітація клієнтів перенесли інсульт.

Соціально-педагогічна реабілітація - це сукупність послуг по корекції і компенсації функцій, пристосуванню клієнта до умов соціального середовища педагогічними методами і засобами.

Соціально-педагогічна реабілітація включає в себе: соціально-педагогічну діагностику; соціально-педагогічне консультування; педагогічну корекцію; корекційне навчання; педагогічна освіта; соціально-педагогічний патронаж і підтримку.

Соціально-педагогічна діагностика полягає у виявленні та аналізі особливостей освітнього статусу інваліда і членів його сім'ї, обмежень здібності до навчання, в оцінці схоронності загальноосвітніх та професійно важливих якостей, що визначають здібності та можливості в галузі освіти, потреби в отриманні соціально-педагогічних послуг.

Соціально-педагогічне консультування полягає в наданні допомоги інваліду в отриманні освітніх послуг з метою прийняття усвідомленого рішення щодо вибору рівня, місця, форми і умов навчання освіти, заходів, що забезпечують освоєння освітніх програм на оптимальному рівні, з підбору та використанню необхідних навчальних посібників та технічних засобів навчання, навчального обладнання з урахуванням особливостей освітнього потенціалу інваліда і ступеня обмежень здатності до навчання.

Педагогічна корекція спрямована на розвиток і виправлення психічних і фізичних функцій клієнта педагогічними методами і засобами. Педагогічна корекція здійснюється в процесі індивідуальних і групових занять з логопедом, з педагогом-дефектологом, афазиологом.

корекційна навчання включає в себе навчання життєвим навичкам, персональної схоронності, соціального спілкування, соціальної незалежності, користуванню технічними засобами реабілітації, мові жестів клієнтів з порушеннями мови та членів їх сімей, відновлення соціального досвіду спеціальними педагогічними методами, які враховують наявні у клієнта порушення функцій організму та обмеження здатності до навчання.

Педагогічна освіта - це освіта клієнтів і членів їх сімей, фахівців, що працюють з клієнтами, в галузі знань про інвалідність, методах і засобах реабілітації та інтеграції інвалідів у суспільство.

Соціокультурна реабілітація інвалідів

Соціокультурна реабілітація - це комплекс заходів, мета яких полягає у допомозі клієнту досягти і підтримувати оптимальну ступінь участі в соціальних взаємозв'язках, необхідний рівень культурної компетенції, що повинно забезпечувати можливість для позитивних змін у способі життя і найбільш повну інтеграцію в суспільство за рахунок розширення рамок його незалежності.

Послуги з соціокультурної реабілітації включають в себе: навчання клієнта навичкам проведення відпочинку, дозвілля. Проведення заходів, спрямованих на створення умов можливості повноцінної участі в соціокультурних заходах, що задовольняють соціокультурні та духовні запити клієнтів, на розширення загального і культурного кругозору, сфери спілкування (відвідування театрів, виставок, екскурсії, зустрічі з діячами літератури і мистецтва, свята, ювілеї, інші культурні заходи).

Розробка та реалізація різнопрофільних дозвіллєвих програм (інформаційно-освітніх, розвиваючих, художньо-публіцистичних, спортивно-розважальних і т.п.), що сприяють формуванню здорової психіки, розвитку творчої ініціативи і самостійності.

Соціально-побутова адаптація інвалідів

Соціально-побутова адаптація - пристосування індивіда до нових умов життя, побуту, що передбачає поліпшення становища, психологічного самопочуття, узгодженість із намірами, інтересами, вподобаннями. Соціально-побутова адаптація орієнтована на клієнтів, які не володіють необхідними соціально-побутовими навичками і нужденних у всебічній щоденної підтримки в мікросоціальної середовищі.

Соціально-побутова адаптація включає в себе навчання клієнта навичкам особистої гігієни, самообслуговування, у тому числі за допомогою технічних засобів реабілітації.

До призначення заходів щодо соціально-побутової адаптації необхідно, провести діагностику можливостей кліентак виконання дій з самообслуговування. Експертна діагностика здатності до самообслуговування включає, в першу чергу, проведення проб, які оцінюють такі функції верхніх кінцівок: здатність діяти пальцями; здатність діяти пензлем; здатність тягнути або штовхати предмет; здатність пересувати предмети; здатніст...


Назад | сторінка 16 з 25 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціально-педагогічна допомога неповнолітнім, визнаним в соціально небезпеч ...
  • Реферат на тему: Дослідження соціально-психологічної адаптації молодших підлітків до умов на ...
  • Реферат на тему: Соціально-психологічна адаптація дітей, Які пережили сексуальне насильство ...
  • Реферат на тему: Соціально-педагогічна підтримка дітей з неблагополучних сімей
  • Реферат на тему: Соціально-педагогічна корекція агресивної поведінки у молодших школярів