вирішення даної задачі проведена передтренінгова діагностика колективу з метою виявлення рівня групової згуртованості.
При виборі діагностичного інструментарію врахована специфіка діяльності в даному колективі, а також спостережувані взаємини в робочому колективі, ставлення до співробітників і керівникам. На основі зроблених висновків обрана й використана наступна методика: визначення індексу групової згуртованості Сішора.
Групова згуртованість - параметр демонструє рівень інтегрованості групи або колективу людей.
На початку минулого століття в психології почали активно розроблятися методи дозволяють виявляти внутріколективні клімат, приховані розбіжності і т.д. для їх усунення в подальшому. Було виявлено, що на здатність кожної людини вливатися в колектив впливають кілька груп факторів:
- фактори середовища;
- особистісні фактори;
- фактори команди;
- фактори керівництва.
Визначення групової згуртованості Сішора, грає величезну роль у вже сформувалися колективах, які впродовж тривалого часу не можуть налагодити міжособистісні відносини.
Дана методика не тільки дозволяє в ще більшому ступені згуртувати колектив за допомогою виявлення в ньому «не прижилися» його членів, але і як результат підвищити ефективність його роботи і загальний рівень прибутковості підприємства.
Методика складається з 5 питань, на кожен з яких є кілька варіантів відповіді. Кожен варіант має певний бал. Максимальна сума балів - 19, мінімальна - 5.
Необхідне оснащення:
Опитувальник і реєстраційний бланк до методики «Визначення індексу групової згуртованості Сішора».
Інструкція досліджуваному:
Перед Вами анкета, що складається з 5 питань. Прочитайте послідовно кожен з них і вирішіть, який відповідь для вас найбільш підходящий.
Обробка результатів проводиться за допомогою «ключів».
Відповіді кодуються в балах згідно з наведеними у дужках значенням (максимальна сума - 19 балів, мінімальна - 5). У ході опитування бали вказувати не потрібно.
Опитувальник до методики «Визначення індексу групової згуртованості Сішора»:
I. Як би ви оцінили свою приналежність до групи?
а. Відчуваю себе її членом, частиною колективу (5)
б. Беру участь у більшості видів діяльності (4)
в. Беру участь в одних видах діяльності і не беру участь в інших (3)
г. Не відчуваю, що є членом групи (2)
д. Живу і існую окремо від неї (1)
е. Не знаю, важко відповісти (1)
II. Перейшли б ви в іншу групу, якби випала така можливість (без зміни інших умов)?
а. Так, дуже хотів би перейти (1)
б. Швидше перейшов би, ніж залишився (2)
в. Не бачу ніякої різниці (3)
г. Швидше за все, залишився б у своїй групі (4)
д. Дуже хотів би залишитися в своїй групі (5)
е. Не знаю, важко сказати (1)
III. Які взаємини між членами вашої групи?
а. Краще, ніж у більшості колективів (3)
б. Приблизно такі ж, як і в більшості колективів (2)
в. Гірше, ніж у більшості колективів (1)
г. Не знаю, важко сказати (1)
IV. Які у вас взаємини з керівництвом?
а. Краще, ніж у більшості колективів (3)
б. Приблизно такі ж, як і в більшості колективів (2)
в. Гірше, ніж у більшості колективів (1)
г. Не знаю (1)
V. Яке ставлення до справи (навчанні тощо) у вашому колективі?
а. Краще, ніж у більшості колективів (3)
б. Приблизно такі ж, як і в більшості колективів (2)
в. Гірше, ніж у більшості колективів (1)
г. Не знаю (1)
Рівні групової згуртованості:
- 16,1 балів і вище - висока;
- 11,6 - 15 бали - вище середньої;
- 7 11,5 - середня;
- 4 - 6,9 - нижче середньої;
- 5 і нижче - низька.
За допомогою методики «Визначення індексу групової згуртованості Сішора...
