ли, Струшування рук
вітер збиває росу. перед собою.
У сторони руки,
плавно помахаємо,
це до нас птахи летять. Горизонтальні одно-
Як вони сядуть, теж покажемо, тимчасові руху
крила склали тому. руками вправо, вліво.
Гімнастика для очей:
Відкриваємо очі - раз,
А заплющує - два,
Раз, два, три, чотири,
розкриваємо оченята ширше.
А тепер знову зімкнули,
Наші оченята відпочили.
Прощання у колі.
Діти прощаються з різною інтонацією і висотою голосу.
Обладнання:
розрізні картинки за кількістю дітей.
ЗАНЯТТЯ Ми малюємо АКУРАТНО
ГРА НА КОМП'ЮТЕРІ МАЛЮК 1
ЕТАП.
До нас прийшла іграшка від Незнайки. Незнайка просить вас допомогти йому виконати завдання Знайки. Потрібно підібрати парну картинку до картинки.
На дошці картини: квіти, спиці, сумка, м'яч, нитки, ноти і т.п.
Вихователь показує іншу картинку (скрипка, гаманець, бджола, кулька, нитки, голки і т.п.), діти знаходять цій картинці пару на дошці і обгрунтовують свій вибір.
А у Незнайки є комп'ютерний друг - художник, якому теж потрібно допомогти розкласти картинки по парам, але з цим впораються тільки уважні хлопці, кмітливі, ви такі? Я зараз перевірю.
Гра На що це схоже .
Дітям пропонуються картки із зображенням кола, прямокутника, трикутника, хвилястою лінією і т.п. Діти називають предмети, на які можуть бути схожі ці зображення.
2 ЕТАП.
Діти на комп'ютері розфарбовують гномика, і працюють за програмою Підбери пару (Малюк 1)
3 ЕТАП.
Всі сьогодні впоралися, тепер пограємо з Незнайко (подивитися очицями на нього, дивитися в ту сторону, куди рухається Незнайка)
Фіз. хвилинка Синиця :
Скачет спритна синиця,
Їй на місці не сидиться.
Стрибок-скок, стриб-скок,
закрутилося як дзига!
Ось присіла на хвилинку,
Почухала дзьобом грудку,
І з доріжки на тин
Стрибати їй зовсім не лінь!
Прощаємося в колоні, пошепки, голосно.
Обладнання: Схеми, картинки до гри На що схоже картинки парні, Незнайка.
ЗАНЯТТЯ ТРЕНУВАННЯ ПАМ'ЯТІ
ГРА НА КОМП'ЮТЕРІ МАЛЮК 3 .
ЕТАП.
Гра Що змінилося (з картинками).
Дітям пропонується подивитися на фланелеграф протягом п'яти секунд, де виставлені 4-5 героїв казок і запам'ятати їх. Діти відвертаються або закривають очі, а педагог міняє місцями картинки, додає нові або забирає деякі. Діти, відкривши очі, повинні назвати всі зміни (3-4 рази).
Гімнастика для очей : діти дивляться на свої картинки, 3-4 рази на картинку вихователя спостерігають очима за рухом картинок.
2 ЕТАП.
Пояснення програми, самостійна робота дітей.
В ході програми при переході з одного рівня на інший проводиться індивідуально гімнастика для очей (масаж очей, закрити очі, подивитися в різні боки і т.п.)
Рівень вибирається індивідуально для кожної дитини.
3 ЕТАП.
Розслаблення (лежачи на спині базікати руками і ногами - жуки raquo ;, гойдатися як м'ячики, гімнастика для очей лежачи на спині, поворот на живіт, встати не згинаючи ніг (2-3 рази).
Гра Силачі і слабаки
На слово силачі діти розводять ноги в сторони, згинають руки в ліктях, напружують м'язи. На слово слабаки - Розслабляються і падають на килим.
Гра ласка
Ведучий пропонує виконати різноманітні рухи, але діти повинні їх повторити тільки, якщо вимовлене слово будь ласка .
Варіанти: повторювати рухи, якщо в виголошеній фразі є число, назва тварини, ім'я людини, заздалегідь обумовлений. (Різн...
