кредітацією програм МВА займається АМВА (The Association of Mbas - Асоціація учбових закладів, что прівласнюють ступінь МВА). У Цій організації прошлі акредітацію програми МВА 60 учбових закладів. Акредітацію бізнесу-шкіл, здійснює EQUIS (European Quality Improvement System - Європейська система Поліпшення якості). У Данії годину позбав 47 бізнес-шкіл володіють мазків Європейської Якості EQUIS. Ще менше бізнес шкіл, що пройшли акредітацію в EQUIS и одночасно, что мают програми МВА, пройшли акредітацію в АМВА. Таких, Всього 22 бізнес-школи. OUBS - Школа Бізнесу Відкритого УНІВЕРСИТЕТУ - Отримала акредітацію престіжної європейської системи акредітації EQUIS. Це Перший серед акредитований шкіл EQUIS, така, что має позбав дістанційні програми. OUBS стала восьмою Британский школою бізнесу, что здолала Складний процес ОЦІНКИ, что проводитися ПРЕДСТАВНИК європейськіх и північноамеріканськіх бізнесу-шкіл и Громадський організацій. OUBS - Школа Бізнесу Відкритого УНІВЕРСИТЕТУ) одна з провідніх європейськіх бізнесу-шкіл и найбільша бізнес-школа з Вчене за активною дистанційною технологією. З першої години свого создания в 1983 году больше 200 тисяч фін менеджерів прошлі вчення по курсах на рівнях сертифікату, Диплома и МВА. У Данії годину OUBS Діє більш ніж У 35 странах и має 30 тисяч студентов. p> EQUIS (European Quality Improvement System - Європейська система Поліпшення якості) - це міжнародна система стратегічного аудиту и акредітації, Створена в Европе для ОЦІНКИ бізнесу-шкіл з широким спектром національніх Особливе. EQUIS входити в The European Foundation for Management Development (EFMD - Європейський Фонд Розвитку Менеджменту) - незалежне, некомерційне об'єднання організацій что займаються освітою в области менеджменту. Для здобуття акредітації EQUIS школи повінні задовольняті крітеріям якості в трьох прямо:
• Високі Міжнародні стандарти якості у всех сферах, візначені моделлю EQUIS;
• істотній рівень інтернаціоналізації;
• спожи предприятий мают буті Глибока упроваджені в програми, учбовий процес и Розвиток.
3.3 Система подготовки ФІНАНСОВИХ менеджерів в Росії
Потреба в бізнес-освіті в России Почала формуватіся позбав на рубежі 90-х років. Хвиля тихий, что бажають пройті бізнес-вчення породила І Великий кількість пропозіцій. У цею годину и вініклі Перші прообрази бізнесу-шкіл в России. За годину, прошедшєє з моменту Відкриття дерло шкіл, в їх програмах Сталлю значні Зміни, смороду стали всілякішімі, деякі бізнес-школи Придбай свою особу. Вища школа фінансового менеджменту - один з провідніх Підрозділів Академії народного господарства при Уряді РФ, что лідірує в области бізнес-освіті Учбово закладу России. У Академії вчились НЕ Одне Покоління керівніх господарських кадрів російської ЕКОНОМІКИ. Школа прагнем зберігаті и розвіваті ці славні Традиції, зосередівші свои зусилля на одній з пріорітетніх сфер управлінської ДІЯЛЬНОСТІ - Фінансовому управлінні. Вища школа фінансового менеджменту АНГ готовит кваліфікованіх фахівців з управління фінансами, прагнучі чітко слідуваті сучасній Концепції фінансового менеджменту. Ця Концепція знаходится віддзеркалення в учбових курсах Школи, якіх Вже декілька десятків. p> Саме смороду СЬОГОДНІ складають головний Потенціал вищої школи фінансового менеджменту. Науково - педагогічну діяльність Школи візначають кафедри, об'єднуючі вікладачів - провідніх фахівців з фінансів і менеджмент. Саме від них покладів Якість и вміст учбових процеса в школі: викладачі пишуть книги, підручники, Розробляють Нові Учбові курси, беруть доля у віданні кращих зарубіжніх підручніків по управлінню и фінансам. Учбовий процес в школі уявлень системою повчальних програм: Довгострокова, середньостроковіх, короткостроковіх, а такоже семінарів и дістанційніх тематичність курсів. Очолюючу роль у Цій Системі грают магістерські програми. У ее складі такоже програми "Іншого" вищої освіти, програми професійної перепідготовки по Фінансовому менеджменту, в якіх й достатньо повно відбіваються Сучасні Тенденції Вивчення менеджменту и Фінансів. Визначальності відмінність магістерськіх програм - підготовка і захист магістерської Дисертації. Важлівість цього етапу Важко переоцініті, Аджея в процесі написання Дисертації Майбутні магістрі набуваються навиків Самостійної дослідніцької ДІЯЛЬНОСТІ, не просто стають фінансовімі менеджерами, альо и освоюють навики стратегічного мислення. Недаремно говорять, что в стратегічному управлінні перемагає тієї, хто володіє дарма творчого мислення. [3]
Випускники програми отримуються державний диплом про вищу освіту и ступінь магістра менеджменту Із спеціалізацією по Фінансовому менеджменту. Інтенсівне короткострокове вчення по фундаментальних проблемах фінансового менеджменту предлагает программа по корпоративних фінансах, де в стіслій, концентрованій ФОРМІ слухачі знайомляться з ключовими, Фундаментальна проблема СУЧАСНИХ Фінансів. СЬОГОДНІ смі...
