в до оцінки результатів відповідного тесту. У цій комплексній системі Екснер пропонує стандартизовані процедури проведення, підрахунку показників і інтерпретації, відібрані на основі емпіричних порівнянь різноманітних способів. Головне значення тут надається не змістом, а структурним змінним. Згідно Екснера, мету обробки відповідей - отримання структурної зведення, яка утворює ядро ​​його системи і служить основою для більшості інтерпретаційних постулатів.
Серйозна спроба надати методикою чорнильних плям психометричних спрямованість була зроблена Уейном Хольцманом [1, с. 454]. p> Хоча всі обговорювалися до цих пір проектні методики вимагають вербальних відповідей, серед методик цієї групи є і повністю вербальні, тобто використовують слова і в якості стимульного матеріалу, і у відповідях. Частина таких вербальних методик може застосовуватися як в усній, так і в письмовій формі, але всі вони придатні для письмового пред'явлення при груповому тестуванні.
Методикою, яка випередила хвилю проективних тестів є тест словесних асоціацій, ця методика вперше була описана Гальтон. Процедура проведення тесту полягає в пред'явленні випробуваному серії не пов'язаних між собою слів, на кожне з яких його просять відповідати першим прийшов на розум словом. Перші психологи-експериментатори, так само як і перші тестологи, що працювали з розумовими тестами, бачили в таких асоціативних тестах засіб для вивчення процесів мислення.
Інша вербальна проективна методика - завершення пропозицій - широко використовується як у наукових дослідженнях, так і в клінічній практиці. Прикладом такої широко використовуваної форми є Бланк незакінчених пропозицій Роттера, що складається з 40 основ пропозицій. Безліч інших тестів завершення пропозицій розроблено для оцінки різних досліджуваних популяцій і для застосування в різноманітних областях наукових досліджень та психодіагностики. Деякі цікаві сучасні розробки в цій області включають інструменти, призначені для виявлення симуляції під час опосвідчення на предмет непрацездатності, передбачення ефективності управління та оцінювання таких конструкторів, як захисні механізми; ці інструменти можуть бути корисними і при оцінці особистості.
Методики дії є досить широкою і аморфної категорією проективних методик, яка включає досить багато форм щодо вільного самовираження. Відмінною особливістю всіх цих методик є те, що вони використовувалися і як терапевтичні, і як діагностичні процедури. Вважається, що завдяки наданих ними можливостям виразити себе, людина не тільки виявляє свої емоційні труднощі, але і полегшує свої страждання. До найбільш часто використовуваним методам з цієї категорії відносяться методики малювання та ігрові методики.
Оцінювальної процедурою, особливо корисною при зборі думок рівних по положенню людей, є методика висування кандидатур. коли ця методика використовується для індивідуальної оцінки, кількість виборів, отриманих будь-яким окремим люд...
