повий індекс ЕПК загону-це сума всіх індивідуальних індексів. p> РгіЕПК = 384.
Обчислюємо величину індексу Е:
Е = (384:532) * 100 = 72%
Зіставимо вийшов результат з оцінною шкалою наведеною в додатку 2.3 (27). Дана група має високий рівень емоційного благополуччя.
Оцінимо ступінь надійності проведеної процедури:
Викликають деяка недовіра відповіді хлопців, які набрали максимальну кількість балів Це номери: 1, 5, 13, 15,16,19. Якщо члени групи під номерами 15, 16 в Третім критерієм соціометрії виявилися лідерами і цілком можливо, що вони не відчувають ні якого дискомфорту в таборі і вважають, що у них все добре. Високий соціометричний статус у номерів 5 і 13, а як же враховуючи підлітковий максималізм, щирими будемо вважати відповіді і цих учасників. p> А от у правдивості відповідей № 1 і № 19, є великі сумніви. № 1 по одному критерієм соціометрії потрапив у категорію знедолених, а номер19, майже у всіх випадках набирав максимальну кількість заперечень, а отже не може не випробовувати деякого дискомфорту, своєї невпевненості в групі. Це побічно підтверджує і те, що даному підлітку найважче було робити соціометричні вибори.
Так ж слід звернути увагу на відповіді учасника під № 6, на перший погляд все в порядку, 14 балів, середній показник. Але якщо подивитися на бланк опитування та уявити собі, обведені відповіді, то не складно помітити чітку геометричну систему (відповіді обводилися по діагоналі). Це може означати тільки одне, що до заповнення цієї анкети, учасник підійшов формально. Відписався. І довіряти цим відповідям не варто. p> І під сумнів потрапляють відповіді трьох членів загону, а це 15,8%. p> Решта ж члена загону підійшли з повною відповідальністю і увагою до своїх відповідей. Проведена процедура має високий ступінь надійності, близько 80-85%. А значить в досліджуваному колективі дійсно складається сприятливий соціально-психологічний клімат.
2.2.3. Методика В«Вивчення задоволеності підлітків життям у таборіВ». p> Цей опитування проводилося, через кілька днів, після проведення першого етапу експерименту. p> У початку з дітьми була проведена бесіда, в якій, дотримуючись конфіденційності, розповідалося про попередні результати соціометричного експерименту. Потім для більш повних і кращих результатів (вводиться елемент значимості), дітей попросили відповісти ще на кілька питань. Після того, як діти проявили бажання продовжити експеримент, підліткам були роздані чисті аркуші паперу і кілька бланків з системою оцінок. Для полегшення роботи дітей затвердження пропонувалася оцінювати ні від 4 до 0; а від 5 до 1, (як оцінки в школі). Дітям голосно і чітко зачитувалися твердження, після чого діти проставляли оцінку на своєму листочку під відповідному номером. Дітям було дозволено не підписувати, але 80% дітей віддали перевагу відкрито відповідати на запитання. p> За отриманими відповідями обчислюємо показник задоволеності підлітків життям у спортивному літньому таборі...
