Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості емоційно-вольової сфери дошкільника

Реферат Особливості емоційно-вольової сфери дошкільника





ма Ф. - наявність сильної штрихування говорить про ймовірну тривожності. Відповіді на питання: 1 - домашній, 2 - ні не колючий, можна помацати, 3 - подобається, 4 - хоче, щоб були поруч, 5 - голки більше стануть і сам теж.

Відзначимо також, що під час дослідження майже всі тривожні діти повільні, мовчазні, і, незважаючи на те, що розуміють інструкцію і завдання, відповісти на запитання їм часом буває важко. Діти бояться відповідати, бояться сказати щось неправильно і при цьому навіть не намагаються дати відповідь, або говорять, що не знають відповіді, або просто мовчать. p align="justify"> Таким чином, за результатами графічної методики В«КактусВ» в середньому для даної вибірки характерні низькі показники відкритості та оптимізму, і найвищі показники стану емоційної сфери: підвищений рівень агресії показали - 14 дітей, тривожності - 17 дітей , прагнення до захисту - 17 дітей, егоцентризму - 12 дітей, інтровертированості - 15 дітей. Після аналізу малюнків була виділена група за критеріями, які вказують на прояви досить високого ступеня тривожності й агресії. p align="justify"> Додатково, з метою виявлення рівня тривожності дітей нами використовувалася В«Анкета з виявлення тривожного дитиниВ» (за Г.П . Лаврентьєвої, Т.М.Тітаренко) шляхом опитування батьків.

Якщо міститься в анкеті твердження правильно, з вашої точки зору, характеризує дитини, поставте плюс, якщо неправильно - мінус. Ознаки тривожності:

. Не може довго працювати, не втомлюючись. p align="justify">. Йому важко зосередитися на чомусь. p align="justify">. Будь-яке завдання викликає зайве занепокоєння. p align="justify">. Під час виконання завдань дуже напружений, скутий. p align="justify">. Ніяковіє частіше інших. p align="justify">. Часто говорить про напружених ситуаціях. p align="justify">. Як правило, червоніє в незнайомій обстановці. p align="justify">. Скаржиться, що йому сняться страшні сни. p align="justify">. Руки у нього зазвичай холодні і вологі. p align="justify">. У нього нерідко буває розлад стільця. p align="justify">. Сильно потіє, коли хвилюється. p align="justify">. Не володіє хорошим апетитом. p align="justify">. Спить неспокійно, засинає з працею. p align="justify">. Полохливий, багато викликає у нього страх. p align="justify">. Зазвичай неспокійний, легко засмучується. p align="justify">. Часто не може стримати сльози. p align="justify">. Погано переносить очікування. p align="justify">. Не любить братися за нову справу. p align="justify">. Не впевнений у собі, у своїх силах. p align="justify">. Боїться стикатися з труднощами. p align="justify"> Підсумовується кількість В«плюсівВ», щоб отримати загальний бал тривожності. Якщо за анкетою набрано 15-20 балів, то це говорить про високий рівень тривожності, 7-14 балів - про середній і 1-6 балів - про низький. p align="ju...


Назад | сторінка 16 з 42 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Рівень тривожності дітей
  • Реферат на тему: Рівень тривожності дітей при госпіталізації
  • Реферат на тему: Вивчення впливу типів батьківського ставлення на рівень тривожності дітей с ...
  • Реферат на тему: Дослідження динаміки рівня тривожності у дітей молодшого шкільного віку
  • Реферат на тему: Особливості тривожності у дітей старшого дошкільного віку, які виховуються ...