Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психологічний розвиток дітей "групи ризику"

Реферат Психологічний розвиток дітей "групи ризику"





ність), а ті виконують роботу самі, як вважають правильним. Бере будь-яких виконавців і формально контролює їх роботу. p align="justify"> Все це характерно для людини, В«дотягуєВ» до пенсії або розчарованого в роботі. Він просто прагне вижити і заради особистої вигоди зберегти своє місце в організації, а тому виконує лише мінімум того, що потрібно робити, виходячи з функціональних обов'язків, не приваблює при цьому до себе уваги. Тому по службі просувається повільно. Зазвичай такий керівник є баластом для фірми. p align="justify"> Четвертий тип керівника за класифікацією Р. Блейка і Д. Моутон - проміжний. Він вирішує проблеми на основі компромісу, прагне до стабілізації, рівноваги та уникненню крайнощів, щоб справити хороше враження на оточуючих, але не виділятися з загальної маси. p align="justify"> Тому він прагне до збереження існуючого положення, дотримується прийнятий порядок і традиції, затушовує протиріччя, уникає відкритих зіткнень і вимагає того ж від підлеглих, що врешті-решт веде до бюрократизації.

Людьми, які підбираються за принципом відповідності колективу, такий керівник не командує, а спрямовує їх роботу шляхом інформування, інструктування постановки завдань, переконання, делегування повноважень. Він також прагне приймати влаштовують всіх рішення, що не відстоюючи єдиної точки зору і жертвуючи переконаннями заради інтересів справи. p align="justify"> При контролі не вишукувати недоліки, а підтримує ідеї, спрямовані на поліпшення роботи, воліє неформальні дискусії та особисті контакти з кожним, щоб тримати руку на пульсі організації. Все це допомагає йому домагатися помірних службових успіхів. Але за відсутності офіційної думки відчуває себе скутим. p align="justify"> Менеджер п'ятого типу здійснює синтез пріоритетів. Він приваблює стратегічно мислячих працівників, які бажають зробити внесок у досягнення цілей організації, підключає їх до вирішення проблем з урахуванням їх особистих інтересів, допомагає розкрити здібності, здійснює широкий обмін інформацією та думками. Це забезпечує високу активність, розкриття здібностей виконавців, насамперед у рамках колективної творчості, підвищує їх задоволеність працею. p align="justify"> Такий керівник щирий, прям, енергійний, впевнений у своїх силах, рішучий, концентрує увагу на реальних проблемах, знаходиться в процесі постійного пошуку, прагне до згоди і взаєморозуміння в колективі.

Перераховані типи керівників є основними. Автори розташували їх на схемі, названої В«управлінської гратамиВ», як це показано на наводиться малюнку. На практиці кожен з типів керівників реалізує свій стиль управління. Крім них автори виділили ще три додаткових типу керівників: В«патерналістВ», В«опортуністаВ» і В«фасадистаВ». p align="justify"> патерналіст поєднує в собі (а не інтегрує!) риси першого і другого типів. Це - великодушний диктатор, поблажливий, але пригнічує ентузіазм, що вимагає від оточуючих бути собі подібними, чинити так, я...


Назад | сторінка 16 з 56 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Права та обов'язки керівників. Делегування повноважень
  • Реферат на тему: Організація і планування особистої праці керівників в сучасній організації
  • Реферат на тему: Роль керівника організації в управлінні конфліктами і стресами. Керівник я ...
  • Реферат на тему: Немає нічого більш складного і тому більш цінного, ніж мати можливість прий ...
  • Реферат на тему: Шляхи вдосконалення організації праці керівників у ВАТ "Сахарторг" ...