Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психологічний розвиток дітей "групи ризику"

Реферат Психологічний розвиток дітей "групи ризику"





новаження, вимагає сліпого послуху, не визнає чужих точок зору; навяз кість підлеглим свою волю, відкидає їхні поради, дає вказівки по кожній дрібниці, рішення приймає самостійно і ніколи їх не переглядає.

Такий керівник постійно втручається в роботу підлеглих, шукає помилки і порушення, з метою приблизно покарати винних, так що між ними складаються відносини В«в'язень-наглядачВ». Керівників нижчого рангу він ігнорує так само, як і рядових виконавців, В«тасуєВ» їх як колоду карт, а рівним намагається довести свою перевагу. p align="justify"> Подібні керівники ефективні для роботи в критичних ситуаціях, коли немає часу на обдумування рішень. У короткостроковому періоді це дає певний ефект, але в довгостроковому може призвести до кризи, тому що орієнтація на репресивні методи породжує у підлеглих протест, пасивність, замаскований саботаж, погіршує морально-психологічний клімат. Однак це має місце не завжди через співчуття підлеглих або небажання витрачати сили на опір, прагнення від нього щось отримати або зняти з себе всю відповідальність. Посадова просування таких керівників зазвичай характеризується середнім темпом, але проходить успішніше, ніж у більшості інших. p align="justify"> Інший тип являє собою керівник, максимально піклується про людей і мінімально про виробництво. Він створює всі умови для задоволення потреб працівників, яких підбирає за принципом особистої симпатії, підтримує і допомагає їм, охоче заохочує, прагне бути на дружній нозі з усіма, пом'якшує тиск вищого керівництва формує сприятливий морально-психологічний клімат. Він не любить порушення звичного життєвого укладу, перетворень, тому сприймає переважно позитивні моменти ситуації, згладжуючи проблеми і конфлікти (що далеко не завжди розумно). Цим заслуговується сприятливе ставлення підлеглих. Він прагне виявити бажання і очікування оточуючих, їхній спосіб мислення, тому активно консультується з іншими, веде нескінченні дискусії, вислуховує чужі думки, на основі чого приймає по можливості влаштовують всіх рішення, які рідко контролює. p align="justify"> У колективі в результаті такого керівництва встановлюються менш суворі норми і правила, люди починають працювати з прохолодою, прагнуть до комфорту, уникають нововведень, хоча всім надається можливість висловлювати і реалізовувати свої ідеї. У результаті продуктивність і моральна задоволеність підлеглих виявляються невисокими, а кар'єра можлива лише при занижених вимогах керівництва. p align="justify"> Третім типом є керівник ні на що не орієнтований. Він інертний, байдужий, уникає конфліктів, спірні питання В«спускає на гальмахВ», займає позицію стороннього спостерігача і ні в що не втручається. Цей керівник ухиляється від прийняття самостійних рішень активних дій, чекаючи, що все вирішиться само собою або надійдуть вказівки зверху, які він сумлінно передасть виконавцям. Останнім надається свобода, можливість виявляти деяку ініціативу, (якщо за це не потрібно нести відповідаль...


Назад | сторінка 15 з 56 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив стилю керівництва на задоволеність роботою його підлеглих
  • Реферат на тему: Особистісні взаємини керівників і підлеглих
  • Реферат на тему: Вплив стилю керівництва на психологічний клімат у колективі малого бізнесу ...
  • Реферат на тему: Немає нічого більш складного і тому більш цінного, ніж мати можливість прий ...
  • Реферат на тему: Програма та методика вивчення офіцером ділових і морально-психологічних яко ...