justify"> уявити навчальну інформацію в наочному вигляді;
структурувати навчальну інформацію;
зробити виклад навчальної інформації більш динамічним і легко адаптованим до ходу уроку.
Апаратні та програмні засоби роботи з мультимедіа дуже різноманітні, ми не станемо говорити про професійні засобах, а зупинимо свою увагу на можливостях OC Windowsі пакета MS Office. Загальнодоступність цих продуктів вигідно поєднується з їх широкими можливостями. p> У пакеті MS Office для створення мультимедіа продуктів міститься додаток MS PowerPoint. Можливості MS PowerPoint універсальні, що дозволяє використовувати його для підготовки електронного супроводу з усіх дисциплін. p> Робота з додатками цього типу будується за наступною схемою:
1. Розробка загального плану подачі інформації;
. Виділення основних логічних ланок;
. Підбір необхідних за змістом фрагментів (текст, графіка, таблиці, діаграми, звукові ефекти, відео кліпи);
. Вибір шаблона оформлення елементів;
. Зведення елементів воєдино за планом;
. Проведення репетиції, настройка часу.
У підсумку виходить слайд-шоу, орієнтоване на специфіку дисципліни, конкретну аудиторію і особистість учителя, тобто програмний продукт орієнтований на емпіричний процес - навчання. Цей продукт включає в себе можливість екранних ТСО, використання яких з метою інтенсифікації навчального процесу давно обгрунтовано. Практичне використання мультимедіа додатків передбачає наявність TV-виходу в комп'ютері, відео-проектора або телевізора з великою довгою діагоналі екрана, а також аудіо обладнання хорошої якості. p align="justify"> У MS PowerPoint створюються презентації, що складаються з слайдів. Залежно від теми заняття кількість слайдів коливається від 30 до 70. Слайди можуть містити тему і план уроку, основні положення, короткі текстові коментарі, ілюстрації. p align="justify"> Слайд оформляється з урахуванням ергономічних вимог візуального сприйняття інформації. Дизайн слайдів, як правило, витримується в єдиному ключі для всього уроку або за її розділах. Використовувана анімація повинна бути налаштована на реальний режим часу. Зображення схем і малюнків має строго відповідати логічній послідовності викладу матеріалу і темпу їх побудови крейдою на дошці. p align="justify"> Підбір змісту окремих слайдів, їх зміна вимагають особливо ретельного підходу. Зміст уроку розподіляється на всі слайди, отже, кожен слайд представляє собою окреме інформаційне ланка. Причому змістовне наповнення слайдів не може і не повинно бути абсолютно однаковими, оскільки слайд-шоу створюється для активізації процесу передачі навчал...
