ти свої дії з однолітками, учасниками спільних ігор, співвідносять свої дії з суспільними нормами поведінки.
Всьому цьому дитина навчається в сім'ї, в дитячій групі і в спілкуванні з дорослими - педагогами та батьками. Чим раніше ми звернемо увагу на цю сторону життя дитини, тим менше проблем у нього буде в майбутньому житті.
Значення взаємин з оточуючими величезне, і їх порушення - тонкий показник відхилень психічного розвитку. Звичайно, кількість соціальних контактів дитини залежить від темпераменту, але більшість маленьких дітей намагаються встановити дружні контакти з однолітками, Дитина, яка мало спілкується з однолітками і не приймається ними через невміння організувати спілкування, бути цікавим оточуючим, відчуває себе ураженим, відкинутим.
Це може призвести до різкого зниження самооцінки, зростанню боязкості в контактах, замкнутості. Необхідно допомогти дитині налагодити відносини з оточуючими, щоб цей фактор не став гальмом на шляху розвитку особистості.
Тема класної години Культура емоційного спілкування з дитиною в сім'ї
Мета: сьогодні ми поговоримо не в загальному про культуру спілкування а тільки про одну з її НЕ маловажних частин емоційному спілкуванні.
Так, звичайно.
Слухають
1. Моя сім'я
Розповіді студентів
Хоча мова і відіграє величезну роль у спілкуванні людей, але всі прекрасно знають, що люди, не потребують словах, щоб виражати свої почуття, думки. Їм цілком достатньо бачити один одного. Величезне значення в спілкуванні між людьми мають емоції співрозмовників.
Чи не чи доводилося Вам самим спілкуватися з ким-небудь, за допомогою поглядів, міміки, жестів? Але якщо Ви розуміли один одного, виходить, це розуміння стало результатом дуже складної роботи.
Ви напевно помітили, що членам однієї сім'ї досить погляду, щоб зрозуміти один одного, але в кожній Чи родині існує таке взаєморозуміння?
Розповідь про особливості відносин у своїй родині за бажанням студентами групи.
Звичайно, доводилося!
Ні, не в кожній.
Розповідають про свою сім'ю
Методика Рене Жиля
А зараз ми пропонуємо вам Методику Рене Жиля (француз). Дану методику можна проводити з дітьми починаючи з 4-х років. Ми проведемо її з вами. Отже, перед вами картинки, на яких зображені ситуації.
1. Перша картинка. Ось стіл, за яким сидять різні люди. Покажи, де сядеш ти.
2. Друга картинка. p> 3. Третя картинка. Розмісти за цим столом свою сім'ю. (Намалювати всіх членів сім'ї).
4. Четверта картинка. Розмісти на цій картинці себе е ще кількох людей, скажи, що це за люди.
Виконання ситуацій
2. Сімейні ситуації
Гра "Маскарад в усі пори року"
Чому одні люди вміють подати себе набагато краще за інших? Чому одним вдається швидко завойовувати вашу довіру і розташування, тоді як з іншими ви відчуваєте себе незатишно? У житті нам доводиться розігрувати безліч ролей, представляючи світу різні іміджі залежно від того, з ким спілкуємося.
Прочитайте вислів Шекспіра.
Як ви його розумієте? Давайте уявимо себе в різних ролях і спробуємо програти їх.
Пограємо в гру "Маскарад в усі пори року"
Розподіляються ролі "мами", "тата", "бабусі", "дідуся", а також "дітей" (молодшого, середнього, старшого віку). Програють ситуації, на підготовку кожної ситуації 3-5 хвилин.
Висновок: Як важливо навчитися помічати в повсякденних дрібницях те, що має реальний психологічний сенс для кожного члена сім'ї. Не мало важливо бути над ситуацією, не дозволяючи свої емоціям керувати вашою поведінкою.
Участь в бесіді
Участь в грі
3. Дитина в сім'ї
Емоційне спілкування
Значення емоцій для дитини
Гра "Вгадай емоцію"
Спілкування дитини - це не тільки здатність вступати в контакт і вести розмову з співрозмовником, а й уміння уважно і активно слухати, використання міміки і жестів, Як найбільш ефективного вираження своїх думок, а також усвідомлення особливостей себе і інших людей і облік їх у ході спілкування.
З допомогою чого можна виражати емоції? p> Заздалегідь приготовані картки з описом тієї чи іншої емоцією (радість, страх, образа, смуток, і т.д.). По черзі дістає картку і ...
