тей, в якому влада спартанської олігархії врівноважувалася авторитетом військових командирів на чолі з царями, з яким спартанська геруссии і ефорат змушені були рахуватися. br/>
. Система державного виховання спартіатов
Органічної частиною політичної організації Спарти була система державного виховання і навчання молодого покоління. Вона передбачала підготовку добре тренованих і фізично розвинених воїнів, здатних захистити країну від внутрішніх і зовнішніх ворогів. Спартанський воїн - це насамперед дисциплінований воїн, він стійко переносить труднощі і негаразди, слухається своїх командирів, кориться обраним владі. Менше значення в цій системі виховання надавалося власне освітою - воно зводилося до вміння читати і писати. p align="justify"> Система спартанського виховання складалася з трьох ступенів. Першою сходинкою було виховання хлопчиків з 7 до 12 років у так званих агелах (стадах). Ось що писав про це Плутарх: В«Лікург не дозволяв, щоб діти спартанців виховувалися купленими або найнятими вихователями, та й батько не мав права виховувати сина на свій розсуд. Він відібрав всіх дітей, яким виповнилося сім років, об'єднав їх в агели і виховував їх спільно, привчав до спільних ігор та навчанні. На чолі агели він ставив того, хто був найкмітливішим і хоробріше інших в бійках. Діти в усьому брали з нього приклад, виконували його накази, терпіли покарання, так що все навчання полягало в тому, щоб виховати в дітях покору. Літні люди спостерігали за їх іграми і, постійно вносячи в їх середовище розбрат, викликали бійки: вони уважно вивчали, які задатки хоробрості і мужності укладені в кожному, хоробрий хлопчик і завзятий чи в бійках. Грамоті вони вчилися тільки в межах необхідності. Все ж інше виховання полягало в тому, щоб вміти беззастережно коритися, терпляче переносити позбавлення і перемагати в битвах В». Загальний контроль і керівництво вихованням хлопчиків було покладено на особливу посадова особа - педономов. Ця посада вважалася важливою, і на неї призначали осіб, яким було, за словами Ксенофонта, В«дозволено займати самі високіедолжності в державіВ». p align="justify"> З 12 років наступав новий етап навчання і виховання. Тепер підлітки вступали в мули (загони) на чолі з Іреною. Це були, як правило, старші за віком авторитетні юнака. Загальне керівництво вихованням підлітків було покладено на спеціальних посадових осіб. Заняття носили характер військової підготовки. В«У міру того як вони підростали, їх виховували все більш суворо, стригли коротко, привчали ходити босоніж і грати голими. Коли їм виповнювалося 12 років, вони переставали носити хітон, отримуючи раз на рік плащ, ходили брудними, що не вмивалися і не умащали нічим тіло, за винятком кількох днів у році, коли їм дозволялося користуватися всім цим. Спали вони разом по Ілам і агелах на зв'язках тростини, який вони самі приносили собі, ламаючи голими руками верхівки тростини, що ріс по берегах Еврото. Взимку...
