трішніх справ, соціальних педагогів освітніх установ, реабілітаційних центрів і служб
2. Консультування з соціально-правових питань. Сприяння в отриманні пільг, допомог, компенсацій та інших виплат, матеріальної та натуральної допомоги. консультування з питань самозабезпечення багатодітних сімей, розвиток сімейного підприємництва, надомних промислів; сприяння у вирішенні питань зайнятості, влаштування на курси перепідготовки. Соціальний працівник може допомогти багатодітній сім'ї в отриманні різних допомог і пільг, а також у наданні інформації про допомоги, соціальні пільги, передбачених для таких сімей. У той же час він може допомогти родині у вихованні дітей за допомогою спеціальної програми педагогічного навчання батьків.
3. Діяльність соціальних служб з надання соціально-побутових, соціально-медичних, психолого-педагогічних, соціально-правових послуг і матеріальної допомоги, проведення соціальної адаптації та реабілітації. Псіхолoго-педагогічна освіта членів багатодітної сім'ї, надання невідкладної психологічної допомоги, профілактична підтримка.
2. Педагогічний. p align="justify"> Етапи і техніки проведення:
1. Ознайомлення з матеріальними умовами життя сім'ї, її психологічним кліматом, виявлення труднощів, які долають батьками. Професійний соціальний педагог вже з першого відвідування сім'ї побачить, які взаємини переважають між її членами, який психологічний клімат, в умовах якого відбувається розвиток дитини. При кожному наступному відвідуванні сім'ї вихователь або соціальний педагог повинен заздалегідь визначити конкретні цілі і завдання, пов'язані з особливостями розвитку та виховання дитини, з типом сім'ї. Наприклад, при відвідуванні вдома сім'ї дитини раннього віку висуваються наступні цілі і теми бесід: "Умови для розвитку предметної діяльності дитини ," Дотримання режиму дня дитини раннього віку , "Педагогічні умови для формування культурно-гігієнічних навичок і самостійності дитини" і ін Цілі відвідування вдома старших дошкільнят інші: "Трудові доручення та обов'язки дитини в сім'ї , "Формування первинних навичок навчальної діяльності майбутнього школяра в сім'ї ," Виховання інтересу до книги , " ; Підбір іграшок "та ін Наприклад, відвідуючи малозабезпеченими сім'ю, можна з'ясувати, які конкретно труднощі вони відчувають; продумати, ніж ДОП може допомогти родині (безкоштовне відвідування дитячого саду, купівля іграшок і т.п.). Чітко поставлена ​​мета відвідин забезпечує готовність педагога до зустрічі з батьками, її цілеспрямованість.
Щоб відвідування на дому було ...
