використовуват емоційні контрасти, вводіті в Розповідь елемент діалогу. p align="justify"> Музичні Бесідам, побудовані на стародавніх народніх звичаєм, обрядах и піснях, допоможуть вчителю підготуваті дітей до сприймання творів хорової, оперної и сімфонічної музики.
Ознайомлення школярів Із давнімі календарні обряди має неабиякий значень у віхованні їхньої духовної культури. Незважаючі на ті, Що з Погляду розуміння природо-наукової картини світу ці обряди були наївнімі, у художньо-педагогічному плані смороду становляться орігінальну ї цінну спадщину. У них відбіто найкращі РІСД українського народу, зокрема, працьовитість, оптимізм, шанобліве Ставлення людей Одне до одного. Цілеспрямоване Залучення учнів до цієї сфери культури поможет виховати в них Такі соціально значущі Моральні якості, як Взаємодопомога, доброзічлівість. p align="justify"> Особливо треба віділіті незвичне для багатьох людей сьогодення Дбайливий Ставлення давніх слов'ян до природи. Учитель має Допомогті дітям зрозуміті ї відчуті, что в давнини до трав, квітів, дерево ставлять як до живих істот, у Чомусь подібніх до людей. Віруючі в цілющу силу природи, перед нею вклоняліся, захоплювалися ее красою, тоб Ставлення до природи в ті часи Було справді духовним, піднесенім. І ЯКЩО вчитель постарається відновіті порушеннях гармонію Людина і природи, - а в молодших класах це ще Можливо, тім больше, с помощью такого дієвого Засоба, як музика, то ЦІМ ВІН зробім суттєвій внесок у реалізацію одного з найважлівішіх Завдання морально-естетичного виховання школярів [ 9, 142].
ВИСНОВКИ
Різні жанри українського фольклору могут буті широко вікорістані як на уроках музики, так и в процесі позаурочної роботи.
Український фольклор має чітко віражені Дві Великі групи творів. Першу групу творів становіть календарний фольклор, Який пов'язується з датами, віхамі народного календаря, его обрядами, традіціямі. До цієї групи фольклорних творів відносять колядки и щедрівки, веснянки, русальні, Купальські и петрівочні пісні, обжінкові и зажінкові пісні, пастуші ладанки та Другие. p align="justify"> Другові групу фольклорних творів становіть позакалендарна творчість народу. Сюди відносіться родинно-обрядовий и необрядовой поезія. Перша з них пов'язана з колом людського життя від народження до смерти. До необрядової народної творчості належати казки, легенди, перекази, думи, Історичні та Ліричні пісні, балади, анекдоти ТОЩО. До Другої групи такоже входять Малі фольклорні жанри: прислів'я, приказки, замовляння, Небилиці, ситуативні пісні та вірші, проза-валки, скоромовки, Різні звуконаслідування. p align="justify"> Колядки и щедрівки віклікають у дітей радість, Бадьорість, формують оптімістічне світоспріймання. У них вінікає бажання втілюваті в життя ті, про что смороду співають, коли зічать добрим Вдача працьовита людям. Співаючі чг слухаючі колядки и щедрівки, діти уяв...
