d valign=top>
Високий
18
13
Середній
19
18
Високий
19
4
Низький
20
8
Низький
20
13
Середній
21
16
Високий
21
19
Високий
22
15
Середній
22
9
Низький
23
16
Високий
23
12
Середній
24
14
Середній
24
17
Високий
25
12
Середній
25
14
Середній
26
17
Високий
26
16
Високий
27
13
Середній
27
14
Середній
28
18
Високий
28
17
Високий
29
15
Високий
29
13
Середній
30
14
Високий
30
12
Середній
31
17
Високий
31
13
Середній
32
16
Високий
32
15
Середній
В
Тепер статистично доведемо нашу гіпотезу за умовою U Манна-Уїтні, ми, в Таблицях 2.4. - 2.10. ми наведемо індивідуальні значення показників за методикою УСК підлітків з адиктивних поведінкою і підлітків контрольної групи. Розрахуємо кожну шкалу методики УСК. І з'ясуємо, чи відрізняються підлітки з адиктивних поведінкою від підлітків контрольної групи за рівнем суб'єктивного контролю.
Індивідуальні значення Шкали оцінки потреби в досягненні підлітків з адиктивних поведінкою ( п 1 = 32 ) і підлітків контрольної групи ( п 2 = 32 )
Таблиця 2.4. table>
Підлітки з адиктивних поведінкою
Сума балів
Ранг
підлітки контрольної групи
Сума балів
Раг
1
10
8,5
1
6
4
2
12
12,5
2
15
Схожі реферати:
Реферат на тему: Гіпертонічна хвороба 3 ступеня, 3 стадії, ризик 4 (дуже високий)Реферат на тему: Стенокардія напруження I ступеня, гіпертонічна хвороба III стадії, ризик 4 ...Реферат на тему: Дослідження соціально-психологічної адаптації молодших підлітків до умов на ...Реферат на тему: Значення дідактічної грі в середній школі Реферат на тему: Середній карієс
|
Український реферат переглянуто разів: | Коментарів до українського реферату: 0
|
|
|