використовуються, повинні супроводжуватися бесідами. p align="justify"> Підібраний Тіхеевой в певній системі дидактичний матеріал і розроблена нею методика його використання в свій час з'явилися цінним внеском у російську дошкільну педагогіку. Однією з обов'язкових умов всебічного розвитку особистості дитини дошкільного віку Тихеева вважала естетичне виховання, тісно пов'язане з розумовим і моральним вихованням. p align="justify"> Діти повинні малювати, ліпити, співати. Треба зробити так, щоб у дитячому садку міг розвиватися смак дітей на доступних їх розумінню кращих зразках музики, живопису, пластики, художнього слова. Картини, ілюстрації в дитячих книжках, проста виразна, мелодійна і ритмічна пісня, виразно прочитана казка чи вірш, подібний розповідь, краса природи, з якою дітей слід знайомити, - ось ті шляхи і засоби, які Тихеева пропонувала використовувати для естетичного виховання дітей. Вона вказувала також, що дотримання в усьому порядку, чистоти, привчання дітей до підтримання цього порядку входять до числа тих прийомів, без яких естетичне виховання немислимо. p align="justify"> Є. І. Тихеева дала практичним працівникам з дошкільного виховання цінні рекомендації, як треба встановити розумну дисципліну в дитячому садку. Одним із засобів виховання у дітей дисциплінованості, вважала вона, є обов'язковий посильна праця, ухилятися від якого ніхто не повинен (чергування, догляд за рослинами, тваринами і т. д.). Поняття обов'язковості має бути більш-менш пов'язане з усіма видами занять дітей. У життя кожного дня має бути вкраплені якесь завдання, висунуте самою дитиною або керівником, яке має бути для дитини обов'язковим. Тривалість роботи з обов'язковим завданням повинна коливатися залежно від віку від 5 до 20 хвилин. p align="justify"> У дитячому садку слід встановити чіткий режим, він також забезпечує придбання дітьми необхідних навичок поведінки. Прищеплюючи дітям навички гарної поведінки, треба виховувати у них уміння свідомо і осмислено ставитися до своїх дій. Звичка - один з могутніх важелів, що впливають на життя людини в усіх се проявах, - писала Тихеева. - У поpy ж дитинства важіль цей по перевазі повний сил і значення; Є цілий ряд навичок, які необхідно прищепити дітям і які можуть вкоренитися шляхом тривалого впливу і звички .
Є. І. Тихеева говорила, що вихователям дитячих садків потрібна спеціальна широка педагогічна підготовка, яка повинна включати в можливо повному обсязі всі наукові дисципліни, без знання яких неможливо займатися вивченням і вихованням дитини. Потрібно широке загальну освіту, щоб вихователь міг відповідати на різні дитячі питання, задовольняти їхні запити та інтереси. Таку підготовку можуть забезпечити лише спеціальні державні та громадські педагогічні навчальні заклади. p align="justify"> Книга Є. І. Тихеева Сучасний дитячий садок, його значення і обладнанн...
