двома показниками:
1) Швидкість - сумарне число відповідей (n) Один відповідь - 1 бал.
Б = n
) Оригінальність - число оригінальних, рідкісних відповідей.
Один оригінальний відповідь - 5 балів.
0р = 5 k
Ор - оригінальність, k - число оригінальних, рідкісних відповідей.
= n + 5 k.
Т7 - сумарний показник
3. Результати власних досліджень
3.1 Аналіз результатів, отриманих в ході емпіричного дослідження
Обробивши результати, ми отримали наступну таблицю:
№ п/пФ.І.О.Характерістікі креативності 1 Савельєва Л.С.43535342 29 2 Конькова Е.А. 2 2 3 2 3 13 1 16 3 Гаврина А.С. 4 4 2 3 4 2 3 3 20 4 Комов Е.А. 5 4 4 3 5 3 4 3 31 5 Бутузова Т.Г. 3 5 3 3 4 2 3 2 25 6 Петрова А.М.43535342 21 липня Інькова К.А. 2 2 3 2 3 13 1 18 8 Пеків В А. 4 4 2 3 4 2 3 3 20 9 Кромова Н.А. 5 4 4 3 5 3 4 3 29 10 Кутузов І.Г. 3 5 3 3 4 2 3 2 22
Результат тесту:
Випробуваний № 1 - високий рівень креативності
Випробуваний № 2 - низький рівень креативності
Випробуваний № 3 - нормальний, середній рівень креативності
Випробуваний № 4 - високий рівень креативності
Випробуваний № 5 - нормальний, середній рівень креативності
Випробуваний № 6 - нормальний, середній рівень креативності
Випробуваний № 7 - низький рівень креативності
Випробуваний № 8 - нормальний, середній рівень креативності
Випробуваний № 9 - високий рівень креативності
Випробуваний № 10 - нормальний, середній рівень креативності
Використовуючи Процентільние шкалу, побудовану для цих двох індексів, можна визначити місце даної людини щодо пропонованої вибірки і відповідно зробити висновки про ступінь розвитку у нього вербальної креативності.
Процентільние шкала
1 - відсоток людей, результати яких перевищують зазначений рівень
- значення індексу оригінальності
- значення індексу унікальності
1 0% 20% 40% 60% 80% 100% 2 0,95 0,76 0,67 0,58 0,48 0,00 3 2,00 1,00 1,00 0,00 0,00 0,00
Ім'я іспитуемогоOr (індекс оригінальності) Індекс унікальностіСавельева Л.С1, 001,00 Конькова Е.А0, 000,00 Гаврина А.С.0.50, 00Комов Е.А.0, 50,00 Бутузова Т.Г0, 50,5 Петрова А.М .0,50,00 Іньк...
