е виражалися, коли говорили, що «товариш не зрозумів» (скажімо, недооцінив переваги соціалізму перед капіталізмом і т.п.) - своєрідно пом'якшена оцінка не дуже високого інтелекту противника. В академічному, що не політичному дискурсі частіше в таких випадках говорять про те, що щось у даного автора «незрозуміло» або «незрозуміло, що хтось хотів сказати»: цього саркастичного обороті провину ніби бере на себе інтерпретатор. Ще більший евфемізм межує з щирістю - коли говорять: «Я дійсно не розумію ...».
Усунувши таким чином опонента від рівноправної участі в обговоренні питань, оратор залишається один на один зі слухачем; при певних режимах вільний обмін думками не припускав, і політичний дискурс не націлений на діалог (Моравський 1988: 11).
Отже, інтерпретуючи політичний дискурс в його цілісності, не можна обмежуватися виключно мовними моментами, інакше суть і мета політичного дискурсу пройдуть непоміченими. Розуміння політичного дискурсу передбачає знання фону, очікувань автора і аудиторії, прихованих мотивів, сюжетних схем і улюблених логічних переходів, що існують у конкретну епоху.
2. ХАРАКТЕРСІТІКІ МОВНИЙ ОСОБИСТОСТІ
Інтерес до особистісного аспекту вивчення мови істотно підвищився в останні роки у всіх дисциплінах, так або інакше пов'язаних з мовою.
Таким чином, вже в самому виборі мовної особистості як об'єкта лінгво-психологічного вивчення закладено потребу комплексного підходу до її аналізу, можливість і необхідність виявлення на базі дискурсу не тільки її психологічних рис, але філософсько-світоглядних передумов , етно-національних особливостей, соціальних характеристик, історико-культурних витоків. Далі в роботі будуть представлені кілька визначень самої мовної особистості.
Мовна особистість - це сукупність здібностей і характеристик людини, що обумовлюють створення і сприйняття ним мовних творів (текстів), які розрізняються ступенем структурно-мовної складності, глибиною і точністю відображення дійсності, певною цільовою спрямованістю. У цьому визначенні з'єднані здібності людини з особливостями породжуваних їм текстів.
Мовна особистість - носій мови, який охарактеризований на основі аналізу виданих ним текстів з точки зору застосування в цих текстах системних засобів цієї мови, щоб представити його бачення навколишньої дійсності і можливо для досягнення якихось його цілей;
Назва способу опису мовної здатності людини, отримання знання про особистості на основі його письмового тексту (Виноградов 1988: 33).
У центр сучасної антропоцентричної лінгвістики ставиться поняття «мовної особистості», тобто людини в її здатності здійснювати мовні вчинки. Вперше в науку воно було введено В. В. Виноградовим. Вчений підійшов до поняття мовної особистості шляхом дослідження мови художньої літератури. Логіка розвитку понять «образ автора» і «художній образ», центральних в науковій творчості В. В. Виноградова, підвели дослідника до питання про співвідношення у творі мовної особистості, художнього образу і образу автора. Перші описи конкретних мовних особистостей також належать перу В. В. Виноградова (глава «Досліди риторичного аналізу» монографії «Про художній прозі») (Виноградов 1980: 120-146).
Найбільш систематично структура мовної особистості представлена ??у Ю.Н. ...
