Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Контроль за розвитком гнучкості у фізичному вихованні

Реферат Контроль за розвитком гнучкості у фізичному вихованні





єднують і заміряють отримані кути від горизонталі. Інтерпретація цього результату проводиться так само, як і в попередніх тестах.

Прогибание тулуба.

Обладнання: лава, рулетка.

Процедура тестування. Випробуваний лягає на живіт на лаву або на підлогу, руки заводить за спину, партнер фіксує ноги, притискаючи їх до підлоги (лаві). Потім тестований якомога вище піднімає голову і спину.

«Чистий» результат відстань від підлоги (лави) до яремної ямки тестованого. Однак більш інформативним є результат, розрахований за наступною схемою: «чистий» результат, помножений на 100 і розділений на довжину тулуба, виміряну в сантиметрах.

«Місток» (Малюнок 4.5).


Малюнок 4.5 - «Місток»


Процедура виконання цієї вправи відома.

Результат - відстань від п'ят до кінчиків пальців рук випробуваного. Чим менше відстань, тим краще результат.

Розведення ніг в сторони. Рекомендується два варіанти.

Процедура тестування. Випробуваний прагне якомога ширше розвести ноги: 1) в сторони і 2) вперед-назад з опорою на руки.

Результат - відстань від вершини кута, утвореного ногами, до підлоги. Чим менше відстань, тим більше гнучкість.

Контрольні вправи для оцінки гнучкості різних суглобів наведені на малюнку 4.6 [9].


Малюнок 4.6 - Контрольні вправи для оцінки гнучкості різних суглобів



Глава 5. Результати дослідження гнучкості учнів 6 «А» класу 168 школи м. Мінська в 2011 навчальному році


Дослідження рівня розвитку фізичних якостей в учнів 6 класу школи № 168 міста Мінська було проведено у 2011 році студенткою 3 курсу, СПФ МВС, 232 групи, БГУФК Нарбутовіч Мариною Іванівною. У дослідженні брали участь 15 учнів (9 хлопчиків і 6 дівчаток). Вимірювання гнучкості здійснювалося на основі стандартного тесту - нахил вперед з положення сидячи. Ми проаналізували отримані в результаті дослідження дані.

Друга чверть 2011-2012 навчального року була присвячена вивченню основ наступних видів спорту: гімнастика і акробатика. Даному розділу Навчальної програми були відведені 12 академічних годин. Зміст навчального матеріалу з гімнастики і акробатики представлено в навчальній програмі з предмету «фізична культура і здоров'я» виданої в 2009 році. Нижче наводимо фрагмент Навчальної програми - Розділ «Гімнастика і акробатика».

Розділ «Гімнастика і акробатика»

Теоретичні відомості

Правила безпеки учнів на уроках гімнастики і акробатики. Підготовка до занять гімнастикою і акробатикою. Правила зміни місць занять. Правила поводження зі спортивними снарядами, інвентарем та обладнанням. Підготовка місць занять.

Практичний матеріал

Стройові вправи. Ходьба спортивним кроком, перестроювання з однієї шеренги у дві, перестроювання в русі з колони по одному в колону по два, три, чотири поворотом в русі; ходьба по діагоналях і розмітках.

Ходьба. На носках зі зміною довжини кроків, звичайна з уповільненням і прискоренням темпу руху, в заданому темпі, випадами, на п'ятах, на зовніш...


Назад | сторінка 16 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості підбору вправ для розвитку рухових дій учнів 3 класу по розділу ...
  • Реферат на тему: Дослідження впливу різних факторів на результат стрільби в біатлоні
  • Реферат на тему: Гнучкість, завдання розвитку гнучкості
  • Реферат на тему: Сутність і зміст зміни фінансового законодавства в 2011 році
  • Реферат на тему: Культура як результат людської діяльності